香格里拉旅游網網站設計說明-資料下載頁
2025-04-19 01:28本頁面
【正文】 表格設計（3）填入內容（4）添加鏈接和交互香格里拉網站的首頁采用大量的主輔色彩，網頁包含了LOGO標志，網站宣傳語，動態(tài)日期，網站導航條，友情鏈接，視頻動畫，移動圖片，版權聲明等模塊，有好幾個模塊的功能需要輸入相應的代碼才能實現，比如：動態(tài)日期，移動圖片等，所以，做起來是要花一些時間的，但是最終還是完成了首頁的設計與制作。4. 網站的其他頁面設計其他頁面的設計與首頁的設計過程基本一致，相當于首頁來說少了動態(tài)日期，視頻動畫，友情鏈接等幾個模塊，做起來相對來說比較簡單。只需要注意：（1） 和首頁保持相同的布局（2） 和首頁一樣有主要的鏈接（3） 每一夜的鏈接不超過三層 網站的宣傳一個好的網站要實現它的價值，就必須做大量的宣傳讓更多的人知道這個網站，以下是一些網站的宣傳方法： （1）.搜索引擎優(yōu)化 現在國內很多網站都主要靠百度這樣的搜索引擎來流量。偶不會搜索引擎優(yōu)化，偶的小站以前最高的時候，也能從百度來4000左右IP。 （2）.加入網摘圖摘論壇聯盟文字鏈（3）.流量交換 網絡上有很多流量互換的聯盟，比如現在很流行的格子網，就是流量互換的形式。 （4）.宣傳 有點實力后 （1）：網站聯盟 網站聯盟是大型網站最常用的推廣方法，大家可以看看最近新起的網站，基本上都有自己的網站聯盟。比如：奇虎、博啦、,沒有網站聯盟，這些大網站就不會有最基礎的原始流量，也不能這么快成長起來。 （2）：資源互換 大網站一般都有個BD推廣的部門，這個部門就是專門和其它同樣的大網站做資源互換工作的。和前面的流量交換是差不多的意思。但是要想進行資源互換，前提要一定的流量資源才行。 （3）：購買彈窗包月廣告 大網站一般都有點錢，很多大網站快速提高流量就是靠去買彈窗還大批量的包月廣告做起來的。比如大旗以前就靠彈窗來了很多流量，現在還在一些網站投放了包月廣告。 （4）：以大帶小 這樣的例子太多，騰訊soso新浪愛問搜狐的搜狗這幾個網站能夠這么快進入中國網站50強，全靠背后有強大的網站支持。 （5）：加入網址之家如果能夠加入hao1232659991等這樣的網址之家，不但能夠來巨大的流量，而且能這些地方點進來的流量，往往都是特別有針對性的。一般一個有背景的大網站成立，往往都會通過一些公關關系，加入這些網址之家。小的網站想加入很困難。 很多網站能夠通過網址之家一天來幾W，甚至10幾W的IP2． 總結與謝辭 總結通過畢業(yè)設計，完成了設計要求，設計成果包括電子版網站、網站設計說明書兩部分。由于所學知識有限，在網站建設過程中遇到了很多的技術性問題，但是大都通過指導老師和網絡資源得到了妥善的解決，使設計順利進行。通過設計，我對dreamweavdreamweav cs3的使用有了更深層次的掌握，還有對fireworks、photoshop等軟件也有了更深的了解?？傮w來說，這次設計過程還是比較順利的，達到了我預期的目標，完成了設計任務。 謝辭轉眼間已經在蘭州工專度過了第三個年頭，這三年是我人生中很重要的三年，我不僅能夠接觸到傳道授業(yè)解惑的良師，還能認識許在多方面比我優(yōu)秀的同學、朋友。他們不僅能夠授我知識、學問，而且從更多方面指導我的人生，使我更加完善自己。這里留下了我求學的足跡，這里見證了我成長的點滴。在畢業(yè)設計完成之際，我衷心的感謝曾經給我?guī)椭?、支持、鼓勵的所有老師、同學、朋友和父母。 本次設計是在我的指導老師劉生慧老師的指導下完成的，從最初我對本次設計的不了解到能夠整體把握再到比較順利的完成本次設計，這一步一步的走來，其中都包含了劉老師耐心的指引和教導。通過本次設計，我從宏觀上把握了網站建設的布置以及結構設計，加深了以往學習的專業(yè)知識。最初接觸劉老師是在大二認識實習的時候，劉老師的課程和別的老師不太一樣，從教學方法上看，劉老師是循序漸進，引人入勝。同樣在本次設計中老師始終踐行著“授人以魚，不如授之以漁”的原則，他經常教導我們遇到問題先自己解決，自己解決不了的小組討論，討論還得不到結論的再找老師一起討論。這種學習模式的大大提高了學習的自主能動性，發(fā)揮了團隊合作精神。在此，我向劉老師表示我最誠摯的謝意。經過兩個多月來的資料收集，分析、整理，草圖創(chuàng)意、方案修改、確定，到目前為止基本上完成了所有畢業(yè)設計的項目——這個漫長的過程，當然是辛苦的，不過，從個人角度來說，這個更是我大學?？迫暌淮螌ψ约簩I(yè)能力的總結和升華，當我看到自己所設計的模型制作出來的時候那種震撼，真的感慨萬千……一句話，做設計很開心！畢業(yè)設計的完結，意味著我在蘭州工業(yè)高等?？茖W校管理工程系的學習生涯也即將結束。在這里，我要感謝老師們的精心培養(yǎng)和教導，同學們的支持和鼓勵。特別是我的畢業(yè)設計指導老師劉老師，設計的順利完成也有他的一份功勞，謝謝！感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在設計即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到設計的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！3. 參考文獻[1] 熊錫義 《Dreamweaver 網頁制作教程》 清華大學出版社[2] 陳承歡 《網頁設計與制作案例教程》 人民郵電出版社。[3] 陳洪彬，王占鋒《Photoshop 圖像藝術經典制作》電子科技大學出版社[4] 安小龍 《Adobe Photoshop 典型應用實例——網頁設計篇》 中國青年出版社。[5] 孫素華 《精通Dreamweaver8網站建設實戰(zhàn)技巧篇》 中國青年出版社20 / 20
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