【總結(jié)】creat"sfndivlzmowkZhuy;SIqgpj,b(E).ATFV:/≥60231Q~C-45第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,
2025-09-01 21:15
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理十項(xiàng)管理技能第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng) 2第2講作為下屬的職業(yè)經(jīng)理 5第3講作為同事的職業(yè)經(jīng)理 7第4講作為上司的職業(yè)經(jīng)理 11第5講對(duì)時(shí)間的分析 16第6講第二象限工作法 24第7講養(yǎng)成好習(xí)慣 29第8講為什么溝而不通 31第9講溝通的對(duì)象和渠道 33第10講溝
2025-04-19 00:00
【總結(jié)】1職業(yè)經(jīng)理人的12大技能全376頁(yè)教材增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法?100%參與?勇于分享與表達(dá)?注重伙伴關(guān)系?寫筆記與行動(dòng)承諾?做活動(dòng)時(shí)全神貫注國(guó)際金融研修院職業(yè)經(jīng)理人的12項(xiàng)修煉12SKILLS
2025-01-15 14:42
【總結(jié)】“在線廣交會(huì)”國(guó)際貿(mào)易職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)河南培訓(xùn)班項(xiàng)目計(jì)劃中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)中心國(guó)富通公司在線廣交會(huì)部2005年8月目錄一、項(xiàng)目名稱: 3二、項(xiàng)目背景: 3三、項(xiàng)目概述 4四、培養(yǎng)對(duì)象 4五、課程亮點(diǎn) 4六、項(xiàng)目組織 5七、組織形式: 6八、培訓(xùn)費(fèi)用 6九、計(jì)劃安排 6十、
2025-04-06 02:25
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+60
2025-06-26 23:22
【總結(jié)】89/90第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等
2025-04-19 00:01
【總結(jié)】生活在數(shù)字化的時(shí)代,我們上緊了發(fā)條,但是我們卻徹底地垮了。據(jù)面對(duì)與日俱增的工作和生活壓力,傳統(tǒng)的時(shí)間管理也顯得回天乏術(shù)。我們?cè)撛趺崔k呢?《精力管理》一書給出了一個(gè)科學(xué)而實(shí)用的解決方案,其核心思想是:時(shí)間管理已不再是可行的解決方案,因?yàn)橐惶熘杏卸嗌賯€(gè)小時(shí)是固定的,但是我們所能調(diào)動(dòng)的精力卻不是這樣。管理精力,而非時(shí)間,才是高效、健康與快樂的基礎(chǔ)。
2025-04-18 00:44
【總結(jié)】如何成為成功的職業(yè)經(jīng)理人洱吧管理休閑論壇整理余世維洱吧管理休閑論壇如何成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人?員工管理?如何塑造經(jīng)理人的權(quán)威?如何帶團(tuán)
2025-01-15 10:58
【總結(jié)】第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等,既是職業(yè)經(jīng)理人,
2025-04-18 00:43
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理十項(xiàng)管理技能訓(xùn)練工具表單目錄?表2-1作為下屬的職業(yè)經(jīng)理的角色檢查表2-2上司的期望表3-1向“內(nèi)部客戶”觀念轉(zhuǎn)換的計(jì)劃表3-2同事的期望表4-1作為上司的職業(yè)經(jīng)理的角色檢查表4-2下屬的期望表5-1工作緊急性分析表表5-2工作重要性分析表表5-3會(huì)議分析表表5-4干擾因素分析表表8-
2025-04-08 02:41
【總結(jié)】?還有一種:你們懂什么,我做多少年經(jīng)理了,這個(gè)業(yè)務(wù)我干多少年了,你們根本就不懂,你們就按我說的辦,沒錯(cuò),就這么干。這種方式只能強(qiáng)迫別人按照你的想法去做,但是你絕對(duì)不能讓別人認(rèn)同你的想法。很多下屬實(shí)際上對(duì)上司的評(píng)價(jià)并不那么好,并不像上司自己所感覺的那么好。在官本位傳統(tǒng)很深的社會(huì)里,很多的職業(yè)經(jīng)理可能覺得自己很會(huì)玩弄權(quán)術(shù),通過玩弄權(quán)術(shù)使得下屬認(rèn)同自己。其實(shí),運(yùn)用權(quán)術(shù)導(dǎo)致下屬
2025-04-18 00:42
【總結(jié)】第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等,既是職業(yè)經(jīng)理人,也是公司的雇員,是董事會(huì)任
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理人管理提升培訓(xùn)培訓(xùn)受眾企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、中層管理人員及其它預(yù)備管理人員(建議總經(jīng)理帶部門經(jīng)理參加)。課程收益從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度全方位提升管理人員素質(zhì)。目的是在最短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo)。課程大綱第一站:實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的基本理解有效管理的切入點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)型經(jīng)理的管理模型:SEG
2025-05-03 12:35
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理人技能培訓(xùn)2002年4月30日目錄第一章職業(yè)素質(zhì)第一節(jié)職業(yè)經(jīng)理人的個(gè)人魅力一、風(fēng)流人物的影響力1、職業(yè)經(jīng)理影響力的社會(huì)心理依據(jù)2、職業(yè)經(jīng)理的權(quán)力性影響力3、職業(yè)經(jīng)理的非權(quán)力性影響力4、人格性影響力5、榜樣行為影響力
2025-03-26 03:30