【導(dǎo)讀】只注重學(xué)習(xí),而忽視了體質(zhì)。一味地在教室里學(xué)習(xí),課余參加體育活。動(dòng)的人,并不是很多,而且課間在教室睡覺(jué)已成為嚴(yán)重問(wèn)題。因此,為了改善現(xiàn)狀,我組進(jìn)行了此次研究性學(xué)習(xí),希望。更多的學(xué)生朋友加和主到運(yùn)動(dòng)的行列。發(fā)放數(shù)量:共發(fā)出200份,收回190份。鍛煉,寧愿在教室里睡覺(jué),寫(xiě)作業(yè),而不愿鍛煉。其實(shí),這種做法是。情緒暴動(dòng)、憂(yōu)慮、厭煩、疲倦等。如果在這種情況下學(xué)習(xí),不但毫無(wú)。進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,可以加快血液循環(huán),供給大腦充分的養(yǎng)料,腦處于興奮狀態(tài),精力充沛,學(xué)習(xí)效率明顯提高。和強(qiáng)度不夠或過(guò)度,也會(huì)造成負(fù)面影響。據(jù)調(diào)查,學(xué)生中有39%的同。的學(xué)生范圍內(nèi),49%的同學(xué)認(rèn)為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是有利于學(xué)習(xí)的方法,經(jīng)系統(tǒng)對(duì)疲勞的耐受力,可以使疲勞的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)提高30%,同時(shí),20%的同學(xué)在下午鍛煉;煉,這時(shí)的人體處于最佳狀態(tài),進(jìn)行體育鍛煉效果最好。究表明,適當(dāng)體育鍛煉可消除疲勞,提高腦力活動(dòng)的效率。這表明,過(guò)度的體育鍛煉不僅達(dá)不到鍛煉對(duì)學(xué)