水電責(zé)任有限公司培訓(xùn)制度-資料下載頁
2025-04-18 22:48本頁面
【正文】 方法（二） 相關(guān)部門介紹1. 相關(guān)部門人員介紹2. 相關(guān)部門主要職責(zé)3. 本部門與相關(guān)部門聯(lián)系事項(xiàng)4. 未來部門之間工作配合要求等第五章 新員工培訓(xùn)評估第十六條 通識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部組織新員工測驗(yàn)和座談，不合格者應(yīng)參加補(bǔ)充培訓(xùn)。第十七條 部門負(fù)責(zé)人就部門工作引導(dǎo)對新員工進(jìn)行測驗(yàn)。不合格者需有針對性的重修，一個(gè)月內(nèi)如果不能完成培訓(xùn)，則應(yīng)將該員工辭退。第十八條 新員工培訓(xùn)結(jié)束后人力資源部將培訓(xùn)記錄歸檔。 附件二 培訓(xùn)運(yùn)作流程總經(jīng)理或司務(wù)會(huì)人力資源部受訓(xùn)員工部門負(fù)責(zé)人調(diào)整分析匯總部門需求提出個(gè)人培訓(xùn)需求分析匯總否編制年度培訓(xùn)計(jì)劃審批是填寫申請表選派受訓(xùn)人員發(fā)布培訓(xùn)通知不合格審批合格接受培訓(xùn)安排員工參加培訓(xùn)完成培訓(xùn)記錄提交培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)效果評價(jià)所有資料歸檔附件三 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表姓名部門職務(wù)學(xué)歷工作任務(wù):自我評價(jià)（培訓(xùn)理由）： 員工簽字：個(gè)人培訓(xùn)需求:培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)方式培訓(xùn)時(shí)間注:培訓(xùn)方式指在崗、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余 注：本表格作為人力資源部統(tǒng)計(jì)員工培訓(xùn)需求制定全年培訓(xùn)計(jì)劃使用。附件四 部門培訓(xùn)需求表培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間參加人員教師培訓(xùn)方式考核方式備注編制審核日期附件五 外派培訓(xùn)申請表申請人年齡職務(wù)性別學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目名稱培訓(xùn)項(xiàng)目起止時(shí)間部門負(fù)責(zé)人工作任務(wù)：培訓(xùn)項(xiàng)目要求： 申請理由： 申請人簽字：部門負(fù)責(zé)人意見：總經(jīng)理/分管副總經(jīng)理意見：附件六 培訓(xùn)評價(jià)表培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員姓名培訓(xùn)方式培訓(xùn)師對老師的評價(jià)老師敬業(yè)程度□優(yōu) □好 □尚可 □劣講授水平□優(yōu) □好 □尚可 □劣講授方式□十分生動(dòng) □生動(dòng) □一般 □不生動(dòng)聯(lián)系實(shí)際□聯(lián)系密切 □有些聯(lián)系 □無聯(lián)系老師對學(xué)員要求□非常嚴(yán)格 □嚴(yán)格 □不嚴(yán)格對教材的評價(jià)教材適用性□適用 □基本適用 □不適用教材難度□較難 □適中 □較簡單教材系統(tǒng)性□合理 □適中 □不合理對培訓(xùn)組織者的評價(jià)培訓(xùn)內(nèi)容□優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)方式□優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)時(shí)間□太長 □適合 □不足培訓(xùn)設(shè)施□優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)收獲□較大 □一般 □較少 □無 參加此次培訓(xùn)感到有哪些收獲？□獲得適用的新知識(shí)□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術(shù)□將幫助我改變我的工作態(tài)度□幫助我印證了某些觀念□給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，客觀地觀察我自己以及我的工作建議:
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1