【正文】 ”，在解決考核量化問題上有公認(rèn)的突破性貢獻(xiàn)；
提出全新的管理資格認(rèn)證方法。設(shè)計出符合經(jīng)理人特點(diǎn)的，以行為的改變?yōu)闃?biāo) 準(zhǔn)的，自我評估、舉證、質(zhì)證的管理資格認(rèn)證體系； 為上百家中外企業(yè)實(shí)施人力資源管理咨詢和管理培訓(xùn)。主要著作：《中國人才大流動》 （25萬字 1992年） 《現(xiàn)代人力資源管理工作方案》（160萬字 1997年 電子、圖文雙版） 《高績效的中層經(jīng)理》 （120萬字 2001年） 其他著作、文章100余篇支持、協(xié)助本教材研發(fā)的人員：章義武先生
簡歷：知名培訓(xùn)師，北京麥當(dāng)勞食品有限公司訓(xùn)練經(jīng)理、營運(yùn)經(jīng)理，中新人才產(chǎn)業(yè)有限公司
副總經(jīng)理，中外合資普爾斯馬特公司人力資源總監(jiān)。貢獻(xiàn)：對《時間管理》單元第一章，《領(lǐng)導(dǎo)》單元第四章，《團(tuán)隊》單元第一、二、三章，《激 勵》第一、三章的理念和方法有杰出貢獻(xiàn)。洪梅女士簡歷：資深培訓(xùn)師，摩托羅拉大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)師，美國領(lǐng)導(dǎo)管理研究中心認(rèn)證培訓(xùn)師，美國通 用電氣等公司10年以上工作經(jīng)歷，中新人才產(chǎn)業(yè)有限公司培訓(xùn)研究部經(jīng)理。貢獻(xiàn)：對《目標(biāo)管理》單元第二章、第三章、第四章，《時間管理》第三章的研發(fā)有專業(yè)性
貢獻(xiàn)；對于教材的設(shè)計風(fēng)格和研發(fā)程序提出過建設(shè)性建議。
周萬亮先生簡歷：曾任三星（中國）有限公司人力資源部經(jīng)理、IBM（中國）有限公司職業(yè)發(fā)展經(jīng)理。貢獻(xiàn)：對《有效溝通》單元第一、二、三章的內(nèi)容有專業(yè)性貢獻(xiàn)。趙杰輝女士簡歷：北京大學(xué)MBA，西門子管理學(xué)院專職培訓(xùn)師，有8年以上企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。貢獻(xiàn)：起草《溝通》單元第一、二稿；《目標(biāo)管理》單元第一、二稿，《領(lǐng)導(dǎo)》單元第二、三 章第三稿。李莉女士簡歷：國際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)Learning International職業(yè)培訓(xùn)師，有8年以上為數(shù)十家著名跨國 企業(yè)提供數(shù)百次培訓(xùn)課程經(jīng)歷。貢獻(xiàn)：對《時間管理》單元第一、三章有專業(yè)貢獻(xiàn)。顏慶寧女士簡歷：北大MBA，有10年以上中外企業(yè)工作經(jīng)歷。貢獻(xiàn)：起草《團(tuán)隊》單元第三稿、第四稿。韓建紅女士簡歷：愛立信管理學(xué)院管理培訓(xùn)師、英國愛立信團(tuán)隊發(fā)展顧問、國際決策機(jī)構(gòu)認(rèn)證培訓(xùn)師。貢獻(xiàn)：對《有效溝通》單元第二、三、四章，《團(tuán)隊》單元第一章，《領(lǐng)導(dǎo)》單元第四章的設(shè) 計思路作出杰出貢獻(xiàn)。張鋮先生 簡歷：曾任德國拜耳公司北京辦事處主任，Learning International培訓(xùn)師。貢獻(xiàn)：協(xié)助作者起草《角色認(rèn)知》第三章第一稿。張鳳玲女士 簡歷：中新人才產(chǎn)業(yè)有限公司培訓(xùn)研究員，10年以上工作經(jīng)歷。 貢獻(xiàn)：協(xié)助作者起草《時間管理》第一、三章第三稿，《激勵》第一章第三稿，《授權(quán)》 第一章第二稿。姚衛(wèi)民先生 簡歷：曾任摩托羅拉大學(xué)（北京）校長。 貢獻(xiàn)：對本教材《時間管理》、《激勵》、《溝通》三單元提出專業(yè)建議。關(guān)于世紀(jì)天略
世紀(jì)天略管理顧問有限公司是專門于企業(yè)管理培訓(xùn)的專業(yè)公司。世紀(jì)天略致力于
將國際通行的管理理念和方法與中國企業(yè)的管理背景相融合，提供企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)專用教材、中層管理培訓(xùn)、人力資源管理顧問服務(wù)。世紀(jì)天略以內(nèi)部培訓(xùn)專用教材，被上百家中外企業(yè)所引進(jìn)的品牌課程，在考核量化問題上有公認(rèn)貢獻(xiàn)的“SMA績效管理解決方案”，以行為改變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的“天略管理資格認(rèn)證體系”，以及資深的企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展顧問團(tuán)隊，形成了世紀(jì)天略具有特色和專業(yè)水準(zhǔn)的服務(wù)。天略企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)專用教材庫 中層管理培訓(xùn)專用教材系列 入職培訓(xùn)及普通員工培訓(xùn)專用教材系列成功經(jīng)理人手冊系列中層管理內(nèi)部培訓(xùn)課程 《共贏的領(lǐng)導(dǎo)力》 《績效管理》 《部門溝通》 《中層經(jīng)理的人力資源管理》《團(tuán)隊》 《高績效的中層管理》SMA績效管理解決方案SMA方案引入國際上先進(jìn)的理念和方法，重新定位制度與技能、績效考核與績效管理、績效標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)管理、人力資源部與考核者之間的關(guān)系，很好地解決了績效標(biāo)準(zhǔn)的量化問題、考核者錯位問題、績效考核的有效性問題和績效改進(jìn)問題。天略管理資格認(rèn)證體系天略認(rèn)證改變了過去的知識型認(rèn)知模式，建立起以管理行為的改變和習(xí)得為依據(jù)的，以舉證、質(zhì)證為核心的管理資格認(rèn)證體系。天略認(rèn)證對于企業(yè)內(nèi)部促進(jìn)管理者的能力提升和職業(yè)發(fā)展有著獨(dú)特的價值。 地 址：北京市朝陽區(qū)黃寺大街甲3號4號樓408室 郵 編：100011 電 話：（010）64248957，64272143，13601223236 電子郵箱：skyHR＠
附件
附件一
管理進(jìn)階資格認(rèn)證制度綱要
第一條 為了建立高素質(zhì)的管理隊伍，不斷提升管理人員的職業(yè)化水平和實(shí)際管理能力，特 制訂本綱要。第二條 凡公司管理人員，必須經(jīng)過管理等級資格認(rèn)證，方可獲得晉升和任用，目200年 月 起，未獲得相應(yīng)級別認(rèn)證者，一票否決，不得晉升和任用。第三條 資格論證共分3個等級 即將獲得晉升或晉升未滿1年者 C級 中層管理初級 任職13年者 B級 中層管理中級 任職滿3年或?qū)@高層職位者 A級 中層管理高級第四條 認(rèn)證程序 步驟一：根據(jù)本綱要和指定教材自主學(xué)習(xí) 步驟二：進(jìn)行管理測試 步驟三：團(tuán)隊學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo) 步驟四：中期反饋 步驟五：認(rèn)證 步驟六：頒發(fā)證書第五條 指定學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法 指定教材： 中層管理初級認(rèn)證 《高績效的中層管理（Ⅰ）》 中層管理中級認(rèn)證 《高績效的中層管理（Ⅱ）》 中層管理高級認(rèn)證 《高績效的中層管理（Ⅲ）》 指定學(xué)習(xí)單元： 中層管理初級認(rèn)證 角色認(rèn)知 時間管理 有效溝通 中層管理中級認(rèn)證 目標(biāo)管理 激勵 績效評估 中層管理高級認(rèn)證 領(lǐng)導(dǎo) 授權(quán) 團(tuán)隊 指定學(xué)習(xí)時間：認(rèn)證等級 自主學(xué)習(xí) 集中學(xué)習(xí) 演講 應(yīng)用表單中層管理初級認(rèn)證 51小時 4次 超過20分鐘 完成70%表單中層管理中級認(rèn)證 54小時 4次 超過20分鐘 完成70%表單中層管理高級認(rèn)證 54小時 4次 超過20分鐘 完成50%表單第六條 學(xué)習(xí)支持 由學(xué)習(xí)者的直接上司和人力資源部（培訓(xùn)部）提供學(xué)習(xí)支持 上司的支持 ——及時輔導(dǎo) 一一監(jiān)督 ——創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境 ——反饋 人力資源部（培訓(xùn)部）支持 ——組織集中學(xué)習(xí)活動 ——聘請專業(yè)培訓(xùn)師輔導(dǎo)和內(nèi)部培訓(xùn) ——監(jiān)督 第七條 認(rèn)證 第一步 試題由人力資源部從《高績效的中層管理》中，根據(jù)公司管理需要，擬訂50 個問題作為題庫，在學(xué)習(xí)時下發(fā)，由學(xué)習(xí)者與直接上司共同討論，選擇對管理能力提 取成效最大的10個題目，作為考試題。 第二步 達(dá)到指定學(xué)習(xí)時間要求者，可以申請資格認(rèn)證。 第三步 考試采用舉證、質(zhì)證方式進(jìn)行。 ——考試不注重知識和內(nèi)容的掌握，只注重管理行為改變了沒有 ——自我評估 對自己在選定的10個考試題上行為改變情況進(jìn)行評估 例：過去我每天不做計劃，現(xiàn)在我每天花30分鐘做計劃，并且計劃的執(zhí)行 度達(dá)到70％ ——舉證 拿出充分論證（人證、物證）論證自己的這一改變 ——質(zhì)證 公司資格認(rèn)證小組成員對申請人的舉證進(jìn)行質(zhì)證，并對論據(jù)評分 第四步 由人力資源部（培訓(xùn)部）匯總對證據(jù)的評分。根據(jù)匯總分排名，對70%申請 人予以通過，其余30%下次申請。 第八條 授證 考試通過者頒發(fā)資格證書，資格證書共有三種，分別是： 中層管理資格認(rèn)證 初級管理證書 中層管理資格認(rèn)證 中級管理證書 中層管理資格認(rèn)證 高級管理證書 第九條 公司成立資格認(rèn)證小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。 第十條 本綱要解釋權(quán)屬公司人力資源部。附件二《高績效的中層管理》統(tǒng)一學(xué)習(xí)方案（建議）單元進(jìn)度自主學(xué)習(xí)時 數(shù)集中學(xué)習(xí)時 數(shù)建議學(xué)習(xí)方法備注單元一 共4周 3小時/周 集中一次 自主學(xué)習(xí)中， 集中討論時，角色認(rèn)知 每章1周 36小時/次 每章1小時閱 邀請下屬代表、 讀，2小時做 上司和客戶表達(dá) “應(yīng)用與行動” 對中層經(jīng)理的 表單 期望 集中學(xué)習(xí)時， 每人5分鐘演 講 單元二時間管理共6周第二章、第四章各兩周，第一章、第三章各一周3小時/周集中一次36小時/次首先運(yùn)用第二章的“應(yīng)用與行動”表單，全面分析自己結(jié)合第四章的消除方法，制訂改進(jìn)計劃間隔重復(fù)過12個月后評估并重復(fù)改進(jìn)計劃單元三 共7周 3小時/周 集中一次 在自主學(xué)習(xí)的 溝通是重點(diǎn) 有效溝通 每章1周 6小時/次 時數(shù)中，建議： 應(yīng)制訂專項(xiàng)學(xué) 1/3時間閱讀， 習(xí)計劃 1/3時間做“應(yīng)用 與行動表單”，1/3 時間小組討論 （35人）高績效的中層管理(Ⅰ)總結(jié)2周3小時/周集中一次6小時前三個單元的總結(jié)將三個單元聯(lián)系起來單元四 共6周 3小時/周 集中一次 利用“應(yīng)用與 從實(shí)際工作中目標(biāo)管理 每章1周 3小時/次 行動”表單 選取目標(biāo)全程 與當(dāng)事人（上 練習(xí) 司、下屬）一對 一共同討論單元五激勵共5周第一、三章1周，第二、四章各1周，第五章兩周3小時/周集中一次3小時/次運(yùn)用表單分析自己在激勵上的長處、不足演練并掌握新的激勵策略重點(diǎn)掌握創(chuàng)造良好的工作氣氛認(rèn)可與贊美別人《高績效的中層管理》統(tǒng)一學(xué)習(xí)方案（建議）單元進(jìn)度自主學(xué)習(xí)時數(shù)集中學(xué)習(xí)時數(shù)建議學(xué)習(xí)方法備注單元六 共5周 3小時/周 集中一次 運(yùn)用表單，尋 重點(diǎn)在于績效評估 每章1周 6小時/次 找自己在績效 如何設(shè)定量化 評估上的不足 的績效標(biāo)準(zhǔn)