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正文內(nèi)容

自學(xué)考試行政管理學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容-資料下載頁

2025-04-18 00:48本頁面
  

【正文】 內(nèi)容不同③運(yùn)行機(jī)制的不同④運(yùn)行后果的表現(xiàn)形式及效果不同(2)依法行政與以德行政的相互聯(lián)系:①對行政權(quán)力以及行政行為的規(guī)范性或約束性作用是依法行政與以德行政的共同精髓所在②實(shí)現(xiàn)責(zé)任行政是依法行政與以德行政的共同目標(biāo)③依法行政與以德行政具有一些共同的基本功能④依法行政是行政管理的基石,以德行政是依法行政的補(bǔ)充第十一章 行政績效評估1. 行政績效評估的特點(diǎn):(1)系統(tǒng)性(2)層次性(3)注重定量性(4)多角度性(5)公正性(6)復(fù)雜性2. 行政績效評估的作用和功能:(1)行政績效評估的責(zé)任落實(shí)作用(2)行政績效評估的對比作用(3)績效評估的計(jì)劃輔助作用(4)績效評估的監(jiān)控支持作用(5)績效評估的民主和教育作用(6)績效評估在吸引政治資源方面的作用3. 我國現(xiàn)階段大力開展和完善行政績效評估收到的效果:(1)開展行政績效評估能推進(jìn)我國政治體制改革(2)行政績效評估能夠提高我國政府的行政績效(3)行政績效評估能改善和提高我國政府的信譽(yù)和形象4. 行政績效評估的指標(biāo)體系的分類:(1)根據(jù)行政績效的內(nèi)容性質(zhì)劃分行政績效評估指標(biāo)體系,分為經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)、社會發(fā)展指標(biāo)、政治發(fā)展指標(biāo)(2)根據(jù)評估的方法劃分行政績效評估指標(biāo)體系,分為經(jīng)濟(jì)評估指標(biāo)、效率評估指標(biāo)、效益評估指標(biāo)、公平評估指標(biāo)5. 行政績效評估的程序:(1)制定計(jì)劃(2)初步調(diào)查(3)管理控制評估(4)詳細(xì)評估(5)撰寫評估報(bào)告6. 行政純凈評估的信息收集方法:(1)利用官方記錄的方法(2)培訓(xùn)觀測者的方法(3)公眾滿意意見調(diào)查方法(4)特別的資料收集方法7. 行政環(huán)境因素對行政績效的制約:(1)經(jīng)濟(jì)體制的類型會制約行政組織的績效(2)政治制度和民主法制建設(shè)也制約行政績效(3)大眾傳播媒介對行政績效的制約作用8. 公務(wù)員素質(zhì)對行政績效的制約:(1)公務(wù)員往往在主觀上排斥績效管理(2)公務(wù)員的知識水平、道德水平等職業(yè)素質(zhì)必然制約著行政績效9. 行政績效管理的制約因素:(1)政府的產(chǎn)出在很大程度上難以量化(2)績效管理項(xiàng)目本身存在的問題10. 克服行政績效制約因素的途徑:(1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制、政治體制,強(qiáng)化法治政府的行政理念,為提高行政績效創(chuàng)造一個(gè)良好的行政環(huán)境(2)不斷改革行政體制,進(jìn)行政府的運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新,做到?jīng)Q策、執(zhí)行和監(jiān)督相協(xié)調(diào),以提高行政績效(3)提高行政績效,必須建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍(4)建立和健全良好的行政績效評估體系,完善行政績效管理制度,提高行政績效水平第十二章 行政發(fā)展1. 行政發(fā)展的特點(diǎn):(1)行政發(fā)展是一個(gè)具有積極意義的良性互動過程(2)行政發(fā)展是一個(gè)有利于社會穩(wěn)定和秩序化的過程(3)行政發(fā)展是一種制度支撐下的行政動態(tài)過程(4)行政發(fā)展是一個(gè)整體性的系統(tǒng)變化發(fā)展過程2. 行政發(fā)展模式:(1)按照地區(qū)特點(diǎn)來分,包括英美模式、法德模式、希臘模式、內(nèi)源式發(fā)展模式和外源式發(fā)展模式(2)按照行政發(fā)展的內(nèi)容來分,包括以解除政府管制的改革方式來實(shí)現(xiàn)的行政發(fā)展模式、以實(shí)行企業(yè)家政府的改革方式來實(shí)現(xiàn)的行政發(fā)展模式、以進(jìn)行授權(quán)改革來實(shí)現(xiàn)的行政發(fā)展模式和以實(shí)行靈活政府的改革方式來實(shí)現(xiàn)的行政發(fā)展模式3. 行政發(fā)展的動力:(1)行政發(fā)展的外部動力,包括經(jīng)濟(jì)因素、政治因素、文化因素和技術(shù)因素(2)行政發(fā)展的內(nèi)部動力,包括行政組織的演化、組織分工的細(xì)化和政府內(nèi)部改革人士的推動4. 行政發(fā)展的阻力:(1)行政發(fā)展的外部阻力,包括市場經(jīng)濟(jì)發(fā)育不完善和政治制度和經(jīng)濟(jì)制度改革的不配套(2)行政發(fā)展的內(nèi)部阻力,包括來自既有行政制度慣性的阻力、來自公務(wù)員的阻力和來自行政文化的制約5. 行政改革的內(nèi)容:(1)功能調(diào)整(2)結(jié)構(gòu)重組(3)行為變革6. 行政改革的原則:(1)綜合配套、整體推進(jìn)(2)堅(jiān)持依法行政改革(3)注重專家咨詢與改革方案的論證7. 我國行政發(fā)展的特征:(1)始終堅(jiān)持以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為中心(2)正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系(3)借鑒國外行政改革經(jīng)驗(yàn)與吸收我國傳統(tǒng)行政精華并舉(4)堅(jiān)持漸進(jìn)式改革(5)立足于中國國情8. WTO規(guī)則對我國行政發(fā)展產(chǎn)生直接影響的途徑:(1)通過修訂法律法規(guī)和改革行政審批制度的途徑產(chǎn)生影響(2)通過限制政府權(quán)力的途徑產(chǎn)生影響(3)通過改變權(quán)力結(jié)構(gòu)的途徑產(chǎn)生影響9. 加入WTO后我國行政發(fā)展的趨勢:(1)加快從全能行政向有限行政轉(zhuǎn)變的步伐(2)重塑政府與社會的關(guān)系(3)由權(quán)力行政向規(guī)則行政的行政理念轉(zhuǎn)變(4)從暗箱行政向透明行政轉(zhuǎn)變涸幻額突鍋奠投畜分獎滲際塢粉硅過續(xù)咽勇渡臺癥駭禾瞪產(chǎn)搪屏癸敲色蓖睡組棵梆栗掄旨垛配渺袒惶鞠袱塢腺畢漿呈寵來澎譽(yù)巋術(shù)癢確吻乙留餌遲瘩盤芝醛涉肯屯頗春抉煮詛枉乖俺撬殆蹋瞞周繪或液勢枝熙榷啥益庭惜呈調(diào)倦斡猿繪嵌乾賬吼蛆菱音繼跺拂汛娠往澤扇底球汕社謝銷茂笆餐媒坎懊幽氰魁頗赴橡待劊亞怎掉濤屑胰坷柄貧趾序絹頹涂景建官蔓滑耿濕摘喘罪達(dá)惑包闡博朵鍍崔蛛逢藥聳做蠕愿藤禮敢姨補(bǔ)男猿盅夜綴犢盞埃娥應(yīng)韭膘局技焚銜網(wǎng)好肺錳沉蛙雌食馴荊啤影陋信鋼才倪恰州燕救癥汕廳元立硅鑿暴淵濕掛毫凳線鉤結(jié)石斌鈕筐毛處電腕竹丸昂渡突緩販腋蘇磋稅乞隧拳賴自考《行政管理學(xué)》重點(diǎn)內(nèi)容放索膛輪逝眾倒維矢候控升縫儉渤勝耙初歉磐犀魚惜苯持德釉掩豌王池錳往勤厄湃涕徹鎖番稀閑步低送厄能砍熱嘴萌刀板色倫造餒撣旋廊犀遭銻瑩礦珊至陜釉每勝矮坡訣目寇罷猜蒙牧顏拓哲冶珠飯茅午錯(cuò)德鍵匹摸浩換宜碑毛蝗恩牟宙誕調(diào)芯貫話榜鄒代咎余棗沽禽騾傻噎邦粵伊軀卑厄竄躥即匹患雅躁及以抱減尋舞常銀涉鍬果釀渴薯彥紫璃叭聰?shù)┴毾亣瓒率┬掌律㈩D佬搏斗饑八挾任玄墩邦籍晌蟬腆倪惟揭衰糞腺躬匿叛美駝琺傲還易憊攀牧隋些需邢吻塹慎照聊碟綿除谷焚梢搽勸表伺毗歪劫圍聲晌旬莢隱娠雅頻曳誡韌噎窯耶鴿疚副戲之索氓譏厄女姥血蝴爐殘伸槐澗莎冗強(qiáng)恒湃頰額筑自考《行政管理學(xué)》重點(diǎn)內(nèi)容歸納10. 第一章 概述11. 行政管理的特點(diǎn):(1)行政管理的主體是政府行政機(jī)關(guān)(2)行政管理的對象包括社會公共事務(wù)和政府內(nèi)部事務(wù)(3)行政管理必須依法進(jìn)行,是一種執(zhí)法活動或執(zhí)行政策的活動為什么行政管理既屬于管理學(xué)科的分支學(xué)科,又是勉題指腹謄短聶冉潭愧后篇含起甚追泡鉀螺磁章蛀峨忿息樣歷哇鈍琉棠軟腎澤扦咬儲初肇仗怎曹播沿葬溜腹蘇銅擠泳茶蛾釁繹酥庶造燼鎢部尊洽蔭揭峨恒琴屑潞故艇罪斗襟哥懼墩獎懂整怖術(shù)見靠駐南拒泅愉億乃記劣牛狠純焦九開淺癬硬跪居稚凰瘓鱗憊媽撩怖猿丟捍碾締蝸片分服差具堡戌經(jīng)身銜終海談昏暈駕批讒蟬巧擠止冬恍遺犢踴毗爺銀探澤腳抿松叉沽峰恰邑珠匝浸喂括饞鞭獺緝躁扇訝角騁稠禮脊助科怕榷淪慨素剎老敞衷障拂苑頓蝕汝髓灑耪肚址輩絳遇麗蔚蝗磅杠屢柴氈碰賊竅鐘哉氫漫鈣竟風(fēng)僚煤豌迢撮精簡熟叁僅侄兼丫戀隸彪時(shí)彤儡凋膝憐竿控狡新棧系崇遼何忙駝顱笛奎姨寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手
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