馬鈞傳教案1-資料下載頁
2025-04-17 13:01本頁面
【正文】 ◆根據(jù)文段概括眾人對馬鈞的發(fā)明創(chuàng)造的不同態(tài)度。裴先生：以表面看人，不重實踐檢驗，空談理論。安鄉(xiāng)候：虛心接受意見。武安候:不重視，也不去考驗制作。傅玄：講求實際，注重實效；認(rèn)為執(zhí)政者不應(yīng)隨意聽信人言，應(yīng)給機會人才去實踐展示。◆馬鈞的革新和發(fā)明在當(dāng)時為什么得不到重視？歷史上的封建統(tǒng)治者多數(shù)輕視科學(xué)技術(shù)，對于掌握科學(xué)技術(shù)的人，史書上連一個完整的傳記也沒有。幸虧南朝裴松之在注《三國志》時摘引了一些我國古代機械大師馬鈞的故事，才讓我們知道一些古代卓越的科學(xué)家發(fā)明成就。馬鈞，天下莫不服其工巧，馬鈞在手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事等方面有很多發(fā)明創(chuàng)造，是三國時代最優(yōu)秀的機械制造家，就是在我國古代幾千年的歷史當(dāng)中，也不多見，堪稱一代機械大師，然而執(zhí)政者“用人不當(dāng)其才”，由于封建統(tǒng)治階級腐敗沒落，馬鈞的許多發(fā)明創(chuàng)造沒有得到重視。也沒能制造和推廣。他的一生，從少年到老年，一直不得志，雖然他曾作過給事中官，但他的工作仍然受到阻撓和蔑視，技巧一直未得到順利發(fā)展的機會。盡管文學(xué)家傅玄曾幾次在魏國貴族安鄉(xiāng)侯曹義、武安侯曹爽那里推薦他，也還是沒有受到重視。傅玄對此感慨頗深地說：“馬先生的巧，雖古時的公輸般（魯班）、墨翟，以及近代的張衡，也比不過，但公輸般和墨翟都能見用于時，張衡和馬鈞的一生卻不能發(fā)揮其長，真是最可痛心的事。”傅玄的話道出了在封建社會里多少發(fā)明家被埋沒了的事實。其云“虛爭空言，不如試之易效也”，所指亦不僅在為政，更著眼于經(jīng)濟與技術(shù)。在古代社會，尤其在崇尚虛無放誕之論的晉世，博玄的講求實際、注重實效，是難能可貴的?！ ●R鈞對人類的貢獻(xiàn)，雖然沒有被封建貴族所重視，但他的發(fā)明創(chuàng)造卻得到了廣大勞動人民的歡迎，幾千年來，他的功績和美名一直被勞動人民所傳頌。（3）研討本文作為史外傳的特點1．這個時期的作者更注意為下層人物立傳，更注重情節(jié)和效果，頗有小說的意味。2．表述帶有主觀色彩。傳記除了在敘述傳主事跡的字里行間直接表明作者的愛憎感情外，文末常有一段文字，供作者作總結(jié)性的評價用。本文的結(jié)尾處說：“用人不當(dāng)其才，聞閑不試以事，良可恨也。”便表現(xiàn)了作者對馬鈞身懷絕技而不被世用的憤慨。（4）知識歸類古今異義：可恨今義，令人憎恨；古義：痛惜。例如：用人不當(dāng)其才，聞賢不試以事，良可恨也（《馬鈞傳》）歸納文中下列詞的不同用法：之也是于易言對至
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1