【總結(jié)】1 ?幸福在哪里?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入 1、出示小詩(shī) 幸福是什么我常常想 我問(wèn)森林, 森林說(shuō):幸福就是不再聽(tīng)到樹(shù)木被砍伐的聲音。 我問(wèn)小草, 小草說(shuō):幸福就是為大自然增添一抹綠意...
2024-09-23 04:37
【總結(jié)】第一篇:空氣在哪里-教學(xué)設(shè)計(jì) 空氣在哪里 教材分析 《空氣在哪里》主要使學(xué)生知道空氣無(wú)處不在,它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、沒(méi)有氣味、透明的氣體。本節(jié)課主要通過(guò)一些學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)和游戲活動(dòng),讓學(xué)...
2024-11-19 02:24
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《霧在哪里》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《霧在哪里》教學(xué)反思 這篇課文作者運(yùn)用擬人化的手法,將“霧”這一人們熟悉的自然現(xiàn)象用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,形象地展現(xiàn)在孩子們的眼前。因此,我...
2024-12-06 22:05
【總結(jié)】第一課時(shí)霧,是個(gè)淘氣又頑皮的孩子,它把____,_____、_____,_____、_____,_____藏了起來(lái)。大海天空太陽(yáng)岸邊城市自己暗消失
2024-12-13 16:20
【總結(jié)】第一篇:空氣在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、能提出探究空氣活動(dòng)的大致思路;能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行空氣存在的驗(yàn)證試驗(yàn);能對(duì)探究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。 2、能對(duì)空氣提出想知道的問(wèn)題;愿...
2024-11-19 02:59
【總結(jié)】第一篇:《秋天在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)2 秋天在哪里 一、教材分析 《秋天在哪里》是二年級(jí)上冊(cè)第二單元“金色的秋天”中的第一個(gè)主題,旨在通過(guò)觀察秋天的天氣、動(dòng)植物等的變化,感受秋天的季節(jié)特征,欣賞秋天的...
2024-10-13 15:28
【總結(jié)】第一篇:《雷鋒叔叔你在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雷鋒叔叔,你在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。 2、有感情地浪讀課文,背誦課文。 3、學(xué)習(xí)雷鋒精神,做誠(chéng)實(shí)、勤勞、關(guān)心別...
2024-10-28 18:40
【總結(jié)】1 《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析 《幸福在哪里》是一篇童話故事。主要寫(xiě)了三個(gè)牧童把一口噴 泉挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過(guò)他們自己 的勞動(dòng),親身找到了幸福的事,...
2025-08-06 01:44
【總結(jié)】1 《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教材分析 《幸福在哪里》是一篇童話故事。主要寫(xiě)了三個(gè)牧童把一口噴 泉挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過(guò)他們自己 的勞動(dòng),親身找到了幸福的事,...
【總結(jié)】第一篇:雷鋒叔叔,你在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 雷鋒叔叔,你在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:《雷鋒叔叔你在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 附件2: 人教版小學(xué)語(yǔ)文一、二年級(jí)資源庫(kù)建設(shè)部分設(shè)計(jì)模板 單元教材分析模板 小學(xué)語(yǔ)文人教...
2024-10-28 19:50
【總結(jié)】1 《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo): middot。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的識(shí)字方法來(lái)學(xué)習(xí)9個(gè)生字,積 累好詞佳句。 middot。弄明白幸福的真正含義。 middot。指導(dǎo)學(xué)生正確...
2025-08-09 08:53
【總結(jié)】第一篇:《雷鋒叔叔,你在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 6、雷鋒叔叔,你在哪里 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) “鋒、叔、曾、濘、窩、邁、荊、棘、瓣、瑩、覓、需”12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“鋒、叔、滴、灑、泥、濘”6個(gè)字?!袄?..
2024-10-28 16:33
【總結(jié)】第一篇:幸福在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 《幸福在哪里》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《幸福在哪里》是一篇童話故事。主要寫(xiě)了三個(gè)牧童把一口噴泉挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過(guò)他們自己的勞動(dòng),親...
2024-10-10 19:34
【總結(jié)】第一篇:《春天在哪里》寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì) 《春天在哪里》二年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì) 合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)林彥 一、教學(xué)目標(biāo): 1、了解春天景色的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于感受生活、大方的語(yǔ)言表達(dá)能力和基本的寫(xiě)話能力。 ...
2024-10-13 15:37
【總結(jié)】第一篇:【教學(xué)設(shè)計(jì)】雷鋒叔叔,你在哪里 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6、《雷鋒叔叔,你在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)濟(jì)寧市兗州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李青 一、教材分析 本課以兒童詩(shī)的形式贊頌了雷鋒同志的事...
2024-10-28 16:42