【總結(jié)】第一篇：高考文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料 高考文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料 1、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，儒家經(jīng)典之一。共 305篇，按音樂風(fēng)格分為風(fēng)、雅和頌三大類。其中，風(fēng)是民間歌謠，雅是宗廟祭祀的樂歌，頌是宮廷...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】善舞紅袖傳飛鴻莫言深閨空寂寞高三文言文專題復(fù)習(xí)文化常識(shí)高三文言文專題復(fù)習(xí)一、稱謂（一）自稱稱名，如孔子自稱“丘”?！肮讶恕薄肮隆?/span>
2025-08-16 00:47
【總結(jié)】??????“文史常識(shí)”???????????【春節(jié)·春聯(lián)】???春節(jié)，農(nóng)歷正月初一，是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日．又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”“新年”。春節(jié)象征團(tuán)結(jié)、興
2025-05-01 23:01
【總結(jié)】陸良八中經(jīng)濟(jì)常識(shí)會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)1、商品及其屬性（1）商品：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。三個(gè)構(gòu)成要件：○1勞動(dòng)產(chǎn)品○2用于交換○3處于流通領(lǐng)域。（2）商品的雙重屬性：○1使用價(jià)值○2價(jià)值：凝結(jié)在商品中無(wú)差別的人類勞動(dòng)2、生產(chǎn)效率→勞動(dòng)時(shí)間→價(jià)值量→價(jià)格（1）社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率→社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間→價(jià)值量（商品的價(jià)值量是由生
2025-01-11 00:52
【總結(jié)】1．先秦作家作品孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)代魯國(guó)陬（zōu）邑人，思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。思想核心是“仁”?，F(xiàn)存《論語(yǔ)》20篇，是他的弟子記錄他與弟子們言行的語(yǔ)錄體專集?！罢摗保xlún，擇也，選擇摘錄之意。墨子，名翟（dí），春秋時(shí)代魯國(guó)人，墨家學(xué)派創(chuàng)始人，主張“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)用”
2024-11-06 11:20
【總結(jié)】文學(xué)常識(shí)備考必讀【考點(diǎn)明示】①識(shí)記中國(guó)重要作家及其時(shí)代和代表作。②識(shí)記外國(guó)重要作家及其國(guó)別和代表作。③識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。能力層級(jí)：A【考點(diǎn)解讀】所謂“重要作家”，是指在中外文壇上有影響、有地位的作家。屬于中國(guó)的，要掌握其所處時(shí)代、代表作、作品體裁及作品的有關(guān)內(nèi)容。屬于外國(guó)的，要掌握其國(guó)別、代表作、作品體裁及作品有關(guān)內(nèi)容。所謂“文學(xué)體裁”，主要是指中國(guó)文學(xué)作品體裁所說(shuō)的詩(shī)歌
2025-06-10 01:47
【總結(jié)】對(duì)99年高考哲學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)看法華中師大—附中王鐵松一、堅(jiān)持兩個(gè)統(tǒng)一，把握《哲學(xué)常識(shí)》知識(shí)結(jié)構(gòu)體系???《哲學(xué)常識(shí)》（93年版教材，下同）以主觀和客觀的關(guān)系（即人怎樣認(rèn)識(shí)和改造世界）為主線展開的，強(qiáng)調(diào)正確處理主觀與客觀、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。???馬克思主義哲學(xué)是世界觀與方法論相統(tǒng)一的學(xué)說(shuō)?！墩軐W(xué)常識(shí)》的每一課內(nèi)
2025-08-04 15:45
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)管理常識(shí)康寶瑞緒論?目錄：1、經(jīng)濟(jì)學(xué)定義?2、歷史起源?3、經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)概念?經(jīng)濟(jì)學(xué)主要進(jìn)行三點(diǎn)考慮：（1）資源的稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的前提；（2）選擇行為是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的對(duì)象；（3）資源的有效配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的中心目標(biāo)。?經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義就是資源的有限性和稀缺。?
2024-10-07 19:30
【總結(jié)】急救知識(shí)與常識(shí)復(fù)習(xí)題第一章???救護(hù)新概念1、救護(hù)新概念的內(nèi)涵是什么？在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和人類生活新的模式結(jié)構(gòu)下，利用科技進(jìn)步成果，針對(duì)危重急癥，意外傷害，向公眾普及救護(hù)知識(shí)，使其掌握先進(jìn)的基本的救護(hù)理念與技能，成為“第一目擊者”，以便能在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)，有效的開展救護(hù)，從而達(dá)到“挽救生命，減輕傷殘”的目的。2、現(xiàn)代救護(hù)的特點(diǎn)是什么？現(xiàn)代救護(hù)是指在事發(fā)的
2025-04-17 01:19
【總結(jié)】常識(shí)判斷應(yīng)試基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)v1、年齡稱謂v（01）襁褓(qiǎngbǎo)：未滿周歲的嬰兒v（02）孩提：指2—3歲的兒童v（03）垂髫(tiáo)：指幼年兒童（又叫“總角”），髫指古代兒童猶未束發(fā)時(shí)自然下垂的短發(fā)。v（04）豆蔻：指女子十三歲v（05）及笄(jíjī)：指女子十五歲,也指已到了結(jié)婚的年齡，如“年已及笄”
2025-04-27 12:39
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)常識(shí)知識(shí)體系略圖所有制結(jié)構(gòu)：公；非公有制；混國(guó)有經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：農(nóng)村；三大結(jié)構(gòu)調(diào)整農(nóng)業(yè)、入世消費(fèi)結(jié)構(gòu)：生產(chǎn)與消費(fèi)維權(quán)、擴(kuò)大內(nèi)需財(cái)政、稅收、銀行、儲(chǔ)蓄等宏觀調(diào)控、西部基本理論知識(shí):商品、貨幣、價(jià)值規(guī)律;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)具體知識(shí)走向世界的中國(guó)經(jīng)濟(jì)：當(dāng)代世界市場(chǎng)、對(duì)外貿(mào)易
2025-02-21 21:20
【總結(jié)】2008高考化學(xué)復(fù)習(xí)重要的化學(xué)知識(shí)歸納（一）1、下列過(guò)程都有化學(xué)變化指示劑遇酸堿發(fā)生顏色改變（實(shí)際上是指示劑與酸堿發(fā)生了反應(yīng)）；同素異形體之間的相互轉(zhuǎn)變；二氧化硫漂白過(guò)的草帽日久變黃（無(wú)色物質(zhì)分解）；電解質(zhì)溶液導(dǎo)電（相當(dāng)于電解）;塑料的老化；橡的膠硫化；壓縮二氧化氮?dú)怏w（一部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗难趸?；明礬凈水；用福爾馬林浸制標(biāo)本（蛋白質(zhì)發(fā)生了變性）；鈍化；裂化；干餾等2
2025-06-08 00:00
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家2011年高考政治二輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》必修一必須掌握的主干知識(shí)：商品具有使用價(jià)值和價(jià)值的基本屬性，商品的質(zhì)量是指商品的使用價(jià)值，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，商品生產(chǎn)者只有通過(guò)讓渡使用價(jià)值才能獲得價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)盈利，所以必須重視商品的使用價(jià)值，才能在競(jìng)
2025-01-18 07:14
【總結(jié)】一、科舉制度二、官職制度三、姓名稱謂四、風(fēng)俗禮儀五、古代地理六、天文歷法七、文史典籍中國(guó)古代文化常識(shí)高考涉及的主要內(nèi)容一、科舉制度科舉制度，是中國(guó)古代通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。它創(chuàng)始于隋朝，確立于唐朝，完備于宋朝，興盛于明清兩朝，廢除于清朝末年，歷時(shí)1300余年，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)
2025-08-04 18:40
【總結(jié)】年級(jí)：高一學(xué)科：政治題目：高一經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí)（三）商品服務(wù)市場(chǎng)和消費(fèi)者講課教師姓名：北京二中季亞利高一經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí)商品服務(wù)市場(chǎng)和消費(fèi)者課本知識(shí)現(xiàn)實(shí)問題分析解決問題復(fù)習(xí)理解理解知識(shí)體系來(lái)龍去脈方法商品服務(wù)市場(chǎng)商品服務(wù)市場(chǎng)商品、服
2024-11-10 13:03
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