蘇武傳教案-資料下載頁
2025-04-17 12:20本頁面
【正文】 4．信義安所見乎？（ ） 5．子卿不欲降，何以過陵？（ ）6．子卿尚復(fù)誰為乎？（ ） 7．武父子亡功德，皆為陛下所成就（ ）。F、找出下列句子中的通假字，并寫出其本字。1．女為人臣子，不顧恩義（ ）；2．畔主背親，為降虜于蠻夷（ ）；3．宛王殺漢使者，頭縣北闕（ ）；4．武臥嚙雪，與旃毛并咽之（ ）；5．掘野鼠去草實(shí)而食之（ ）；6．空自苦亡人之地（ ）； 7．陵始降時(shí)，忽忽如狂（ ）；8．且陛下春秋高，法令亡常（ ）；9．因泣下沾衿，與武決去（ ）；10．得夜見漢使，具自陳道（ ）；11．單于召會(huì)武官屬，前以降及物故（ ）。布置作業(yè) 完成“研討與練習(xí)”二。第二課時(shí) 一、明確目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)文章簡潔整飭的語言、生動(dòng)入微的細(xì)節(jié)。 2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文運(yùn)用簡潔整飭的語言、生動(dòng)入微的細(xì)節(jié)來突出主題、塑造人物的寫法。 3．通過與《史記?廉頗藺相如列傳》作比較閱讀，結(jié)合課外材料，體會(huì)《漢書》在藝術(shù)上繼承《史記》所取得的成就。 二、整體感知《蘇武傳》是《漢書》中最出色的名篇之一，它記述了蘇武出使匈奴，面對威脅利誘堅(jiān)守節(jié)操，歷盡艱辛而不辱使命的事跡，生動(dòng)刻畫了一個(gè)“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士的光輝形象。作者采用寫人物傳記經(jīng)常運(yùn)用的縱式結(jié)構(gòu)來組織文章，以順敘為主，適當(dāng)運(yùn)用插敘的方法，依時(shí)間的先后進(jìn)行敘述，脈絡(luò)清晰，故事完整。 為了表現(xiàn)蘇武的性格、氣節(jié)及始終不渝的愛國精神，文章在記“行”時(shí)又著力于環(huán)境及細(xì)節(jié)的描寫。如蘇武自刺一節(jié)，被置于地坎溫火之上，“蹈背出血，氣絕復(fù)蘇”，充滿悲壯色彩。而周圍人的反應(yīng)是“衛(wèi)律驚，自抱持武”“惠等哭，輿歸營”“單于壯其節(jié)”。這一驚、一哭、一壯的細(xì)節(jié)描寫充分襯托出蘇武的錚錚鐵骨及高尚情操。文章語言千錘百煉，儉省精凈，刻畫人物入骨三分，將史家筆法與文學(xué)語言較好地結(jié)合起來。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1