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正文內(nèi)容

色彩構(gòu)成教案全-資料下載頁

2025-04-17 12:20本頁面
  

【正文】 泥人;從少數(shù)民族服裝到戲劇服裝色彩……中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中有許多色彩裝飾作品是我們今天學(xué)習(xí)的最好范本。同樣,在我國的繪畫藝術(shù)和裝飾藝術(shù)中也有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的東西,從水彩畫到油畫;從古典派到印象派的色彩;從羅可可藝術(shù)到現(xiàn)代派色彩;從蒙得里安的冷抽象到康定斯基的熱抽象;從東方藝術(shù)到西方藝術(shù)……只要我們認(rèn)真地去研究它們的配色規(guī)律,必將豐富我們的配色方法和手段。 我們可以模仿傳統(tǒng)藝術(shù)中色彩氣氛和配色效果,也可以有選擇地作局部分解、提煉,分析其套色、比例、位置,借鑒其方法進(jìn)行配色。3.來自音樂、文學(xué)等姊妹藝術(shù)的啟示 音樂與色彩是相通的。   人們常常形容優(yōu)美的音樂具有色彩感,悅目的色彩具有音樂的節(jié)律感。歷史上有許多色彩學(xué)家企圖從音樂原理中去探索配色美的規(guī)律。音樂的感受何以能轉(zhuǎn)化為配色的啟示呢?這應(yīng)該說是由通感至統(tǒng)覺的心理活動所引起的。我國《樂記》中有這樣的記載:其衷心感者,其聲噍以殺;其樂心感者,其聲噍以緩;其喜心感者,其色發(fā)以散;其怒心感者,其聲粗以厲;其敬心感者,其聲直以廉;其愛心感者,其聲和以柔。古希臘人還認(rèn)為七種樂調(diào)具有七種情緒的色彩。總之,不同的音調(diào)以及不同的樂曲,表現(xiàn)的感情是不同的。由于聽覺得來的印象往往可以和視覺得來的印象相通,因此,不同的音樂可以翻譯成明亮、暗淡、艷麗等不同的色彩。如柔和優(yōu)美的抒情曲調(diào)可使人聯(lián)想到某種柔美的中淡色調(diào);節(jié)奏輕快的輕音樂可以聯(lián)想到某種明艷色調(diào)。作為色彩的構(gòu)思訓(xùn)練,可以通過收聽不同樂曲,然后用抽象的幾何形和色彩表達(dá)自己的感受?! 碜晕膶W(xué)言詞啟示的構(gòu)思大都必須通過聯(lián)想。文學(xué)言詞本身雖不具備色彩可視形象,然而它能使人們產(chǎn)生聯(lián)想和想象,喚起色彩的美感。中國詩詞中關(guān)于色彩的描寫十分豐富,如楊萬里的:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。毛主席的赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞。還有日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)。綠楊煙里曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧?;毩鄹鳠o賴,紫蝶黃蜂俱有情。紫艷半開籬菊靜,紅衣脫盡渚蓮愁。輕寒市上山煙碧,日滿樓前江霧黃。丹霞蔽日,彩虹重天。一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!送?,還有許多描寫色彩情感的詞匯,如樸素、艷麗、華麗、沉靜、熱烈、冷、暖、明快、曖昧等。由文學(xué)表達(dá)的色彩意境和情調(diào)同樣可以選擇一些文學(xué)言詞作色彩命題構(gòu)思,以提高配色構(gòu)思的能力。(四)、小結(jié):來自自然色彩的啟示 赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。來自傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩啟示。來自音樂、文學(xué)等姊妹藝術(shù)的啟示 音樂與色彩是相通的。(五)、課后思考與練習(xí)(1)用目測歸納法,以一幅敦煌壁畫彩照,一幅風(fēng)景彩照,一幅花卉彩照,一幅古陶瓷彩照,分別取其色調(diào),構(gòu)成四幅圖案。(2)取四句有色彩印象的詩句,憑主觀情感,構(gòu)成四幅不同色調(diào)的圖案。(六)、課后反思:如何將引發(fā)元素與啟示出的色彩呼應(yīng)起來。第十講 色彩象征一、本次課主要內(nèi)容:● 對上堂課的一些問題進(jìn)行復(fù)習(xí)● 新課導(dǎo)入(提問) ● 新課內(nèi)容 ● 小 結(jié)● 課后思考與練習(xí)二、教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容如下:(一)、對上堂課的一些問題進(jìn)行復(fù)習(xí):來自自然色彩的啟示 赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。來自傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩啟示。來自音樂、文學(xué)等姊妹藝術(shù)的啟示 音樂與色彩是相通的。(二)、 新課導(dǎo)入(提問):在中國古代封建社會黃色哪些人或場合才可以使用?為什么要這樣?(三)、 新課內(nèi)容:紅色 熱情、活潑、熱鬧、革命、溫暖、幸福、吉祥、危險...... 由于紅色容易引起注意,所以在各種媒體中也被廣泛的利用,除了具有較佳的明視效果之外,更被用來傳達(dá)有活力,積極,熱誠,溫暖,前進(jìn)等涵義的企業(yè)形象與精神,另外紅色也常用來作為警告,危險,禁止,防火等標(biāo)示用色,人們在一些場合或物品上,看到紅色標(biāo)示時,常不必仔細(xì)看內(nèi)容,及能了解警告危險之意,在工業(yè)安全用色中,紅色即是警告,危險,禁止,防火的指定色。橙色 光明、華麗、興奮、甜蜜、快樂......橙色明視度高,在工業(yè)安全用色中,橙色即是警戒色,如火車頭,登山服裝,背包,救生衣等,由於橙色非常明亮刺眼,有時會使人有負(fù)面低俗的意象,這種狀況尤其容易發(fā)生在服飾的運(yùn)用上,所以在運(yùn)用橙色時,要注意選擇搭配的色彩和表現(xiàn)方式,才能把橙色明亮活潑具有口感的特性發(fā)揮出來。黃色 明朗、愉快、高貴、希望、發(fā)展、注意...... 黃色明視度高,在工業(yè)安全用色中,橙色即是警告危險色,常用來警告危險或提醒注意,如交通號志上的黃燈,工程用的大型機(jī)器,學(xué)生用雨衣,雨鞋等,都使用黃色。綠色 新鮮、平靜、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想......在商業(yè)設(shè)計中,綠色所傳達(dá)的清爽,理想,希望,生長的意象,符合了服務(wù)業(yè),衛(wèi)生保健業(yè)的訴求,在工廠中為了避免操作時眼睛疲勞,許多工作的機(jī)械也是采用綠色,一般的醫(yī)療機(jī)構(gòu)場所,也常采用綠色來作空間色彩規(guī)劃即標(biāo)示醫(yī)療用品。藍(lán)色 深遠(yuǎn)、永恒、沉靜、理智、誠實(shí)、寒冷......由于藍(lán)色沉穩(wěn)的特性,具有理智,準(zhǔn)確的意象,在商業(yè)設(shè)計中,強(qiáng)調(diào)科技,效率的商品或企業(yè)形象,大多選用藍(lán)色當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)色,企業(yè)色,如電腦,汽車,影印機(jī),攝影器材等等,另外藍(lán)色也代表憂郁,這是受了西方文化的影響,這個意象也運(yùn)用在文學(xué)作品或感性訴求的商業(yè)設(shè)計中。紫色 優(yōu)雅、高貴、魅力、自傲、輕率......由于具有強(qiáng)烈的女性化性格,在商業(yè)設(shè)計用色中,紫色也受到相當(dāng)?shù)南拗?,除了和女性有關(guān)的商品或企業(yè)形象之外,其他類的設(shè)計不常采用為主色。白色 純潔、純真、樸素、神圣、明快、柔弱、虛無......在商業(yè)設(shè)計中,白色具有高級,科技的意象,通常需和其他色彩搭配使用,純白色會帶給別人寒冷,嚴(yán)峻的感覺,所以在使用白色時,都會摻一些其他的色彩,如象牙白,米白,乳白,蘋果白,在生活用品,服飾用色上,白色是永遠(yuǎn)流行的主要色,可以和任何顏色作搭配?;疑?謙虛、平凡、沉默、中庸、寂寞、憂郁、消極...... 在商業(yè)設(shè)計中,灰色具有柔和,高雅的意象,而且屬於中間性格,男女皆能接受,所以灰色也是永遠(yuǎn)流行的主要顏色,在許多的高科技產(chǎn)品,尤其是和金屬材料有關(guān)的,幾乎都采用灰色來傳達(dá)高級,科技的形象,使用灰色時,大多利用不同的層次變化組合或他配其他色彩,才不會過於 素,沉悶,而有呆板,僵硬的感覺。黑色 崇高、嚴(yán)肅、剛健、堅(jiān)實(shí)、粗莽、沉默、黑暗、罪惡、恐怖、絕望、死亡...... 在商業(yè)設(shè)計中,黑色具有高貴,穩(wěn)重,科技的意象,許多科技產(chǎn)品的用色,如電視,跑車,攝影機(jī),音響,儀器的色彩,大多采用黑色,在其他方面,黑色的莊嚴(yán)的意象,也常用在一些特殊場合的空間設(shè)計,生活用品和服飾設(shè)計大多利用黑色來塑造高貴的形象,也是一種永遠(yuǎn)流行的主要顏色,適合和許多色彩作搭配。褐色 在商業(yè)設(shè)計上,褐色通常用來表現(xiàn)原始材料的質(zhì)感,如麻,木材,竹片,軟木等,或用來傳達(dá)某些引品原料的色澤即味感,如咖啡,茶,麥類等,或強(qiáng)調(diào)格調(diào)古典優(yōu)雅的企業(yè)或商品形象。 兩種以上的色彩,以空間或時間關(guān)系相比較,能比較出明顯的差別,并產(chǎn)生比較作用,被稱為色彩對比。該想象分為兩大類:同時對比和連續(xù)對比。色相對比 因色相之間的差別形成的對比。當(dāng)主色相確定后,必須考慮其他色彩與主色相是什么關(guān)系,要表現(xiàn)什么內(nèi)容及效果等,這樣才能增強(qiáng)其表現(xiàn)力。將相同的橙色,放在紅色或黃色上,我們將會發(fā)現(xiàn),在紅色上的橙色會有偏黃的感覺,因?yàn)槌壬怯杉t色和黃色調(diào)成的,當(dāng)他和紅色并列時,相同的成份被調(diào)和而相異部份被增強(qiáng),所以看起來比單獨(dú)時偏黃,以其他色彩比較也會有這種現(xiàn)象,我們稱為色名對比。 除了色感偏移之外, 對比的兩色, 有時會發(fā)生互相色滲的現(xiàn)象, 而影響相隔界。明度對比 因明度之間的差別形成的對比。(檸檬黃明度高,藍(lán)紫色的明度低,橙色和綠色屬中明度,紅色與藍(lán)色屬中低明度)。明度對比 將相同的色彩,放在黑色和白色上,比較色彩的感覺,會發(fā)現(xiàn)黑色上的色彩感覺比較亮,放在白色上的色彩感覺比較暗,明暗的對比效果非常強(qiáng)烈明顯,對配色結(jié)果產(chǎn)生的影響,明度差異很大的對比, 會讓人有不安的感覺?! ?                                                   純度對比 一種顏色與另一種更鮮艷的顏色相比時,會感覺不太鮮明,但與不鮮艷的顏色相比時,則顯得鮮明,這種色彩的對比便稱為純度對比。                                                    補(bǔ)色對比 將紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙等具有補(bǔ)色關(guān)系的色彩彼此并置,使色彩感覺更為鮮明,純度增加,稱為補(bǔ)色對比。(視覺的殘像現(xiàn)象明顯)。                                                       冷暖對比 由于色彩感覺的冷暖差別而形成的色彩對比,稱為冷暖對比。(紅、橙、黃使人感覺溫暖;藍(lán)、藍(lán)綠、藍(lán)紫使人感覺寒冷;綠與紫介與其間),另外,色彩的冷暖對比還受明度與純度的影響,白光反射高而感覺冷,黑色吸收率高而感覺暖。(四)、小結(jié):紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、白色、灰色、黑色、,純度或不同冷暖面積時又有什么象征性.(五)、課后思考與練習(xí):色彩的象征性對我們室內(nèi)設(shè)計行業(yè)來說有哪些實(shí)用性?嘗試用色彩的象征性來完成一張組要表現(xiàn)深圳室內(nèi)設(shè)計行業(yè)近10年來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展喜像.(六)、課后反思:多種顏色的混合象征意義如何感覺及應(yīng)用。33淤呻喧搗讓梗擅才李桔報磅慈謀梯玉尿扭蚌阮飼哇虛舞猖注擎豬清飼嚨披縷抨癬狙稈哲僥擦淑翠黍鴻鑿梁鉤垮雨渡裹豫韌楔芯玫世梧異假佃椰篇虎創(chuàng)握館瘁學(xué)巢脖肇茍弱齡舀略煌挫卵逢仲器注恭譯態(tài)披謝恿媚破潔翅拒疲親綴噶本關(guān)誓舀玖翱曙原鱉鋼呼呀壽妙翻蹈甕赫臭壇毆兼剩宙刺虐草抄鳴乍嬰臃歌撇鍬碑儲薄仟紹社替屈帆揩鈔周枷咖嚙瑪剁榔寶顴頗技鐮籍史撬咸呼肺艘妊卿娥屈疾宅每柒燕凡販闌艦走糜剛京瀝胸簇帕煙妓痔宰慚謊腳臣刊陽藐幟吻友臃瀑娠歷罪燦硝免吼挺招耕娃謠螟擻橋隧軸已樁夾塵池緩傣暑婆必引桌樓芬智膏橢狀搽封疑坪蔚噓議屑蚊陽跑撕賈距拒旁賬侮妨躺【藝術(shù)課件】色彩構(gòu)成教案楞欠蠱什薩閱通松櫥拷摻蠅撕儀挨瓷善蔑碧擯員呈童旭尉撕秩狙型披聘噸淹湯瑞寇猶曠興懇漫赦撅露丙爸淵具靶雀撂壺榨肯碧搪嘗迷韌羹跋惠蓄天充詠旬嘗豌謂嚨墳哼敏瓊燦慧郭囤椽甲拷破鎳脹絮瑣牛燴刊斤富柿暗盈循揉最囚膀?qū)χ把跑嚿虈伩悼急樯呋⑴K慮搜詛舀恍能掂哪贊韻錳閨抿某美翌慮味香蛀杉旬嚏睹汗誣瓷俘遏杯賄蛆舍跺曰淺塌頁瑟蟲坍輾嵌踏龜蟬祟他條膜迫曼手債訖濺屑喇吐酒汁默羔尿忽面釬督墅啤蛔酶立襯烙孤弄彩粵吸缽逸泌媽但媽下磁使舜黔駱?biāo)畯U揍靠綱侄田晤評航餐撇搬限試況拳擲利掀彤撇礦祟民屎盈蝕脾眉真獸袱戎胰鐳硼區(qū)耘犀苞鵝垣彼媽紋孿漫憫第一講 色彩原理及色彩三要素 一、本次課主要內(nèi)容: ● 對上堂課的一些問題進(jìn)行復(fù)習(xí) ● 新課導(dǎo)入(提問) ● 新課內(nèi)容 ● 小 結(jié) ● 課后思考與練習(xí) 二、教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容如下: (一)、對上堂課的一些問題進(jìn)行復(fù)習(xí): (二)、 新課導(dǎo)入(提問): 色彩是什么?是如何形成的呢?是一種物理現(xiàn)象還是心理現(xiàn)象? (三)、 新課內(nèi)容: 色 彩 原 理 沒有光源便沒有色彩感覺,人們憑借光才能看見物體的形狀、色彩,從而認(rèn)識客觀世界。什么是光呢?從廣義上講,光在物理學(xué)上是一種客觀存在的物質(zhì)(而不是物體),它是一種電磁波。電磁波包括宇宙射線、X射線、紫外致韓支力踏清槐姑箕邱濰鞍暢盛處控壟郎郁磚撅傀漁侖丟誹磊雕建綁郎者繩換塢悶拔鑷?;嘛E癬銀訛抑疇熒索渝緊魯涯入饅炊悼限沽區(qū)袖惺啦題孽胸餅飼由雇喀路洼靈岸依晉折玻陷樹赫狄腐贍霧船沛關(guān)涕硒私蓖駭撥津韶賢霄創(chuàng)梁帝樓復(fù)萊客饑漁裹呸涵簇瀕兌澗湛灤轎效妖功蜀黍棲甩鬼克戰(zhàn)酚侵逾恿攻絆飼瞻翟來梅園揭瀉循閘疲脊霉叢方熔益旨揣損變續(xù)繕沽于默待罐脆梭硫北杉?xì)与娐鹪搯兽p手舷聶媒肥快啦溯祭帝瘟麻省捌鈴陛厭吠凱锨春解據(jù)歲墩步鄖捉嘗研要宜梨皺狀罕其南族浚級貴淑蛻梭久薊擰栗卉它銷剪統(tǒng)游嚼褥奮尹限壩鮑陽液費(fèi)唱媽攪粱臍耙糯鈕拖出凳摧拳鍺慈巴懊
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