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霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計鈉的化合物初稿1-資料下載頁

2025-04-17 12:18本頁面
  

【正文】 ⑶自身氧化還原反應:2H2O2H2O+O2↑將一定是的碳酸氫銨加熱分解,將所得的氣體(蒸汽)分別依次通過:⑴濃硫酸、過氧化鈉, 分別增重a g、b g;⑵過氧化鈉、濃硫酸,分別增重c g、dg,則a、b、c、d由小到大的順序為 。新課的鞏固:過氧化鈉的性質(zhì)——自身氧化還原反應:與水反應、與二氧化碳反應2Na2O2+2H2O ==2NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2==Na2CO3+O2過氧化鈉的用途——漂白劑、消毒劑、殺菌劑、供氧劑。作業(yè)布置:比較過氧化鈉與氧化鈉的異同??偨Y(jié)思考、交流、表達總結(jié)思考、交流思考、交流思考、交流、表達思考、交流教學反思歡迎
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