【總結(jié)】《物流學(xué)概論》課程教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)和教學(xué)目的《物流學(xué)概論》是報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。它通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解現(xiàn)代物流發(fā)展歷程,掌握現(xiàn)代物流的基本知識(shí)和理論。通過(guò)案例的評(píng)析,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決現(xiàn)代物流管理問(wèn)題的能力,并在教學(xué)中滲透素質(zhì)教育,灌輸物流崗位職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生積極的思考和良好的行為習(xí)慣。二、本課程教學(xué)方法本課程的先修課是《管理學(xué)原理》、《
2025-06-22 12:06
【總結(jié)】金融監(jiān)管學(xué)教學(xué)大綱一課程說(shuō)明一、課程的性質(zhì)、任務(wù):金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和金融創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn),金融業(yè)務(wù)之間的界限不斷被打破,不同金融機(jī)構(gòu)之間和不同金融工具之間的區(qū)別日益模糊,金融國(guó)際化和國(guó)際資本流動(dòng)不斷擴(kuò)張,與此同時(shí),金融領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)也在急劇增大。由于金融業(yè)的特殊性和金融在經(jīng)濟(jì)體系中的地位的顯著增強(qiáng),通過(guò)監(jiān)管保證金融業(yè)的穩(wěn)健運(yùn)行日益成為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)健康發(fā)
2025-04-30 22:40
【總結(jié)】《金融風(fēng)險(xiǎn)學(xué)》教學(xué)大綱?一、課程的性質(zhì)、任務(wù)《金融風(fēng)險(xiǎn)學(xué)》是經(jīng)濟(jì)學(xué)院為金融學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的選修課。本課程理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)并重。主要為培養(yǎng)金融專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)。隨著金融一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,金融風(fēng)險(xiǎn)日趨復(fù)雜多樣,金融風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性日漸突出,通過(guò)該課程的教學(xué)旨在幫助學(xué)生掌握金融風(fēng)險(xiǎn)管理的基本知識(shí),使學(xué)生掌握金融風(fēng)險(xiǎn)管理的技巧,提高對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)管理策略的比較與選擇能力,使學(xué)生走上工
2025-05-02 23:45
【總結(jié)】金融學(xué)復(fù)試相關(guān)資料-----------------------作者:-----------------------日期:金融學(xué)復(fù)試:1.穿著:我覺(jué)得不要邋遢,整齊就可以了。不論成熟還是別的其他風(fēng)格,服裝要適合你的年齡段。如果是有參加過(guò)工作,我自己認(rèn)為穿套西裝也許更好。給老師一個(gè)很精神的感覺(jué),就Ok啦。:上午下午的英語(yǔ)面試據(jù)說(shuō)內(nèi)容上有點(diǎn)差
2025-06-25 07:38
【總結(jié)】國(guó)內(nèi)金融學(xué)排名資料-----------------------作者:-----------------------日期:國(guó)內(nèi)金融學(xué)排名資料關(guān)于金融排名,我見(jiàn)到的有兩個(gè)比較準(zhǔn)確的一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)上多為流傳的中國(guó)金融強(qiáng)校的排名:考研難度:難(公平,招生規(guī)模不大)優(yōu)勢(shì):全國(guó)重點(diǎn),在大學(xué)里,金融學(xué)的整體實(shí)力最強(qiáng),從早年的黃達(dá)到現(xiàn)在的周升
2025-06-24 07:45
【總結(jié)】名詞解釋?zhuān)鸿T幣:是由國(guó)家的印記證明其重量和成色的金屬塊。貨幣制度:國(guó)家在不同程度、從不同的角度對(duì)貨幣所進(jìn)行控制的制度體系,貨幣制度的建立意圖在于簡(jiǎn)歷能夠符合自己政治目標(biāo),并可能由自己操縱。其構(gòu)成要素為:貨幣材料的確定,貨幣單位的確定,流通中貨幣種類(lèi)的確定,對(duì)不同種類(lèi)貨幣的鑄造和發(fā)行的管理,對(duì)不同種類(lèi)貨幣的支付能力的規(guī)定,等等。本位制:哪種或哪幾種商品一旦被規(guī)定為幣材,即稱(chēng)該貨幣制度為
2025-05-02 23:42
【總結(jié)】金融學(xué)培訓(xùn)資料-----------------------作者:-----------------------日期:試題一一、填空題(每空1分,共10分)1、一國(guó)流通中標(biāo)準(zhǔn)的基本通貨是()。2、信用有()和貨幣信用兩種基本形式。3、在多種利率并存的條件下起決定作用的利率被成為()。4、一級(jí)市場(chǎng)是組織證券()業(yè)務(wù)的市
2025-04-06 05:37
【總結(jié)】《金融市場(chǎng)學(xué)》教學(xué)大綱前言金融市場(chǎng)是研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,金融市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制及其各主體行為規(guī)律的科學(xué)。隨著中國(guó)改革開(kāi)放的日益深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的日益完善,金融市場(chǎng)愈成為整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的核心。金融市場(chǎng)學(xué)教學(xué)對(duì)象是已掌握了宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、高等數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程理論知識(shí)的高等院校本科學(xué)生。本課程的教學(xué)目的是要求學(xué)生掌握金融市場(chǎng)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握金融市場(chǎng)
2025-05-02 23:43
【總結(jié)】《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)和工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)課程中的一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)課。它是專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ),并在許多工程技術(shù)領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生對(duì)投資項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程有一個(gè)全面的了解,對(duì)投資決策、項(xiàng)目管理在實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益最大化方面的重要性有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),在介紹正確進(jìn)行投資決策的可行性研究的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生重點(diǎn)解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中如何提高項(xiàng)目
2025-06-16 08:14
【總結(jié)】
2025-04-17 12:22
【總結(jié)】第一篇:國(guó)際金融學(xué)外匯模擬交易實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱 國(guó)際金融學(xué)外匯模擬交易實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱 一、本實(shí)驗(yàn)的目的與要求 本實(shí)驗(yàn)是國(guó)際金融學(xué)課程內(nèi)的外匯模擬交易實(shí)驗(yàn),目的是通過(guò)外匯模擬交易的實(shí)驗(yàn),使學(xué)生能...
2024-11-14 18:20
【總結(jié)】金融學(xué)復(fù)習(xí)資料大全-----------------------作者:-----------------------日期:金融學(xué)復(fù)習(xí)資料1.金融涵蓋的范圍大體包括:與物價(jià)有緊密聯(lián)系的貨幣流通,銀行與非銀行金融機(jī)構(gòu)體系,短期資金拆借市場(chǎng),資本市場(chǎng),保險(xiǎn)系統(tǒng),以及國(guó)際金融等領(lǐng)域。如用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)概括,通常所理解的金融,就是指由這諸多部分所構(gòu)成的
【總結(jié)】金融學(xué)資料庫(kù)信息!金融學(xué),資料庫(kù)1、美國(guó)西康狄涅格州立大學(xué)社會(huì)科學(xué)系提供的網(wǎng)上經(jīng)濟(jì)學(xué)資源鏈接站點(diǎn)。包括一般經(jīng)濟(jì)學(xué)資源、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、國(guó)際經(jīng)濟(jì)資源、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)資源、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)資源、美國(guó)人口普查及雜項(xiàng)資源等。2、網(wǎng)上經(jīng)濟(jì)學(xué)資源索引,這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)站點(diǎn)大全,內(nèi)容極其豐富,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的每一領(lǐng)域,值得仔細(xì)挖掘。3、~dtsang/經(jīng)濟(jì)學(xué)資源站點(diǎn)鏈接。包括一般經(jīng)濟(jì)學(xué)資源、經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊
【總結(jié)】填空、易于分割易于保存和便于攜帶的性質(zhì)、銀行券、存款貨幣和電子貨幣都屬于信用貨幣"孔方兄"是指從秦朝沿用到清末的鑄幣形式的金屬貨幣,而這些電子數(shù)據(jù)的取得基于持有人的現(xiàn)金或存款貨幣,將貨幣的職能排列為價(jià)值尺度流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣;、貸款發(fā)放、商品除銷(xiāo)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,貨幣發(fā)揮著支付手段的職能1布雷頓森林體系中的&qu
2025-06-27 06:12
【總結(jié)】金融學(xué)的復(fù)習(xí)資料-----------------------作者:-----------------------日期:直接融資:是指資金供求雙方通過(guò)一定的金融工具直接形成債權(quán)與債務(wù)關(guān)系的融資形式。經(jīng)濟(jì)貨幣化(指一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中用貨幣購(gòu)買(mǎi)的商品和勞務(wù)占全部產(chǎn)出的比重及其變化過(guò)程。企業(yè)信用:是指企業(yè)作為資金需求者或債務(wù)人的融資活動(dòng)。金融結(jié)構(gòu)
2025-04-30 22:37