貴州省高等學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目-資料下載頁
2025-04-17 12:12本頁面
【正文】 購置的實驗設(shè)備，同時對于物理學(xué)的發(fā)展有著重要意義的近代實驗。教師須引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這樣既拓展了實驗室的應(yīng)用時間和空間，也為大學(xué)物理專業(yè)的高年級本科生步入社會后在沒有指導(dǎo)教師的情況下自行學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。 、在教案方法上得到較大改善：第一，“層次化”將近代物理實驗項目分為“設(shè)計性、綜合性、研究性”三個層次，建成“經(jīng)典與現(xiàn)代、理論與應(yīng)用、知識與能力、實踐與創(chuàng)新”的多元結(jié)合的“層次化、模塊化、多元化”近代物理實驗新體系。層次化教案可使學(xué)生充分了解和掌握每個實驗項目的基本原理，有助于其整理綜合所學(xué)過的分立理論知識和實驗技能，緊密理論和實驗的聯(lián)系，從而提高解決實際問題的能力，為多元化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)、開放式體系；近代物理實驗內(nèi)容更新速度快。一定要注意運用現(xiàn)代化技術(shù)、計算機信息技術(shù)，對已有近代物理實驗項目進(jìn)行改造升級，提高實驗精度和效率。這種開放式的近代物理實驗教案體系為有寬廣視野、富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)提供保障。、項目研究計劃及預(yù)期成果：（一）項目研究計劃 第一階段：年月—年月，現(xiàn)狀調(diào)查、收集相關(guān)資料，明確任務(wù)分工；第二階段：年月—年月，結(jié)合高等教育人才培養(yǎng)的方案與目標(biāo)，在貴州省部分高校理科實驗基礎(chǔ)上，比較與分析國內(nèi)外一流大學(xué)實驗課程體系，探索建立整合實驗教案內(nèi)容，構(gòu)建新的實驗教案體系?？偨Y(jié)成果，發(fā)表論文；第三階段：年月—年月結(jié)合整合實驗教案內(nèi)容，并運用于實踐中，加強創(chuàng)新型實驗內(nèi)容的研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)成果，發(fā)表論文和著作；第三階段：年月—年月，撰寫項目報告、結(jié)題。課題執(zhí)行期間擬參加次國際國內(nèi)有關(guān)研究課題方面的學(xué)術(shù)講座，與國內(nèi)外同行專家進(jìn)行相關(guān)課題的學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步改進(jìn)我們的研究方法和研究內(nèi)容。（二） 預(yù)期成果、建立《近代物理實驗》學(xué)習(xí)網(wǎng)站，錄制個網(wǎng)絡(luò)課程。、完成篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文（其中至少篇為國家核心期刊）。、出版適合我校發(fā)展情況的《近代物理實驗》自編教材。、提交完整的項目結(jié)題報告。三、經(jīng)費預(yù)算序號支出科目(含配套經(jīng)費)金額(元)計算根據(jù)及理由圖書資料、印刷費 復(fù)印、打印相關(guān)資料版面費著作論文發(fā)表調(diào)研、考察費外出學(xué)習(xí)、調(diào)研。設(shè)備購置費和使用費計劃購買一臺電腦、一部打印機、一部攝像機。資料錄入費、資料查詢費、上網(wǎng)費和軟件費等費用會議費項目開題、中期檢查、項目結(jié)題等小型會議費用專家費專家接待等相關(guān)費用實踐教案對成果進(jìn)行實驗其它不可預(yù)見因素造成的其他費用合 計學(xué)院意見學(xué)院（蓋章）院長（簽字） 年 月 日學(xué)校意見（含學(xué)校支持情況）：主管校長簽字： 單位公章： 年 月 日企業(yè)意見（含企業(yè)支持情況）：法人簽字： 單位公章： 年 月 日省教育廳意見： 公章： 年 月 日11 / 11
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