【總結(jié)】細(xì)節(jié)描寫(xiě)——執(zhí)教人:顏林?學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě),學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯
2025-08-15 20:44
【總結(jié)】......《初中語(yǔ)文群文閱讀的教學(xué)設(shè)計(jì)》單位:xx鄉(xiāng)xx中學(xué)執(zhí)教人:x云x課題名稱抓文章主要內(nèi)容,感悟作家借景抒情教材版本人教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元
2025-04-02 00:45
【總結(jié)】《》教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源:義務(wù)教育教科書(shū),人民教育出版社2016年版教內(nèi)容來(lái)源:小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))第一組單元主題:識(shí)字課型:識(shí)字課課時(shí):兩課時(shí)授課對(duì)象:一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:王紅霞新鄭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)(1)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望。(2)喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。(3)學(xué)習(xí)用普通話正
2025-04-16 08:40
【總結(jié)】......探險(xiǎn)童話群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校張鵬宇157291323952022年5月12日學(xué)習(xí)參考2【教材說(shuō)明】 32【設(shè)計(jì)理念】 32【教學(xué)內(nèi)容】 3
2025-04-17 00:05
【總結(jié)】.......群文閱讀“好孩子,好品質(zhì)”說(shuō)課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!很高興能在這里和大家一起來(lái)探討群文閱讀教學(xué),我說(shuō)課的題目是《好孩子,好品質(zhì)》。課題適用于小學(xué)一年級(jí),下面我將從教學(xué)目標(biāo)的制定、議題的確定、群文的選擇、教
2025-04-17 12:00
【總結(jié)】 伊索寓言教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)要求 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。選一兩個(gè)自己喜歡的故事講給別人聽(tīng)。 2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的...
2025-11-09 22:28
【總結(jié)】1 伊索寓言教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)要求 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。選一兩個(gè)自己喜歡的 故事講給別人聽(tīng)。 2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。 ...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】第一篇:群文閱讀 《群文閱讀》淺析 科爾沁區(qū)鐵路第一小學(xué)高淑萍 群文閱讀這一相對(duì)陌生的教學(xué)形式走入了我的課堂。這一嶄新的教學(xué)形式,以其大量閱讀、自由對(duì)話、深度研討等諸多優(yōu)勢(shì),吸引著我,早習(xí)慣了單...
2025-10-12 02:11
【總結(jié)】.......sqqwyd商丘市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究專項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告立項(xiàng)編號(hào)qwyd160106006 課題名稱農(nóng)村中學(xué)群文閱讀教師教學(xué)策略的研究
2025-03-25 07:19
【總結(jié)】群文閱讀聽(tīng)課感悟11月26日上午,我們常村鎮(zhèn)中的幾位語(yǔ)文老師,在葉縣昆中參加了《葉縣第四屆教科研活動(dòng)月教科研成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)》,到會(huì)的有市教科研所、縣教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)及全縣語(yǔ)文教師將近200多名。昆中的孫富麗老師展示了《初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)與研究》的課題,修老師展示了一堂群文閱讀《寓言里的智慧》成果,讓我受益匪淺,感悟如下:一
2025-11-15 12:23
【總結(jié)】群文閱讀教學(xué)心得體會(huì) 從《校賦,讓校園更詩(shī)意》談群文閱讀 ——群文閱讀 群文閱讀是踐行語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、完善閱讀教學(xué)形態(tài)的創(chuàng)新之舉,對(duì)打通課內(nèi)外、家校與社會(huì)之間閱讀通道,提升學(xué)生閱讀能力...
2025-11-28 01:30
【總結(jié)】1 《閱讀〈伊索寓言集〉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、讓學(xué)生初步了解《伊索寓言集》及其作者。 2、了解《伊索寓言集》在世界文學(xué)史上的地位,激發(fā)學(xué)生的 閱讀興趣。 3、通過(guò)過(guò)導(dǎo)讀,讓學(xué)生學(xué)...
2025-08-06 19:23
2025-09-22 09:23
【總結(jié)】“單元整合·群文閱讀”人教版三年級(jí)下冊(cè)第八組“神話傳說(shuō)故事”教學(xué)設(shè)計(jì)四川省德陽(yáng)市中江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳秀華【本組說(shuō)明】 ?本組教材是圍繞民間故事和神話傳說(shuō)這一主題來(lái)編排的,將再一次把學(xué)生帶回兒時(shí)傾聽(tīng)大人們講故事的快樂(lè)中去。教材中選入了四篇課文,《古詩(shī)兩首》《西門(mén)豹》《女?huà)z補(bǔ)天》《夸父追日》。同步教材《草葉上的歌》安排了六篇課文,《嫦娥奔月》《精衛(wèi)填?!贰稘O童》《
2025-06-27 13:27