組織學(xué)生討論活動(dòng)課的教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 08:42本頁(yè)面
【正文】 正確分。材料選得恰當(dāng)分。步驟合理分） 完成課時(shí)訓(xùn)練的題分證明某一種無(wú)機(jī)鹽是這種植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的。目的（明確）原理（正確）材料（合理）步驟（合理）對(duì)本節(jié)內(nèi)容提出有意義的問(wèn)題姓名：模型展示課內(nèi)容：所學(xué)的生物內(nèi)容的概念及圖目的要求：知識(shí)方面：加深對(duì)生物知識(shí)或概念的理解 能力方面：動(dòng)手制作模型的能力 情感態(tài)度和價(jià)值取向：模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的慨括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段，有的則通過(guò)抽象的形式來(lái)表達(dá)。以實(shí)物或圖形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)的對(duì)象的特征，生物模型多采用這種物理模型。但同學(xué)要知道模型與生物實(shí)際結(jié)構(gòu)是有區(qū)別的。教案重點(diǎn)：通過(guò)模型加深對(duì)生物知識(shí)或概念的理解教案難點(diǎn)：通過(guò)模型加深對(duì)生物知識(shí)或概念的理解課時(shí)：分鐘教案用具：同學(xué)制作的各種模型教案方法：結(jié)合生物知識(shí)或概念展示模型教案過(guò)程：要求同學(xué)將下課了制作模型在課堂展示。板書(shū)設(shè)計(jì)：總結(jié)布置作業(yè)反饋蠑螈7 /
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