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2025-04-17 08:21本頁面
【正文】 要時(shí)間分配第5章 信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)? 詳細(xì)設(shè)計(jì)? 防護(hù)性設(shè)計(jì)? 代碼設(shè)計(jì)? 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)? 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的內(nèi)容? 實(shí)體聯(lián)系(Entity Relation)圖,即 ER圖? ER模型向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換4545第 151 頁教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)作為用戶在系統(tǒng)的防護(hù)性設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)中的作用與需要完成的任務(wù)；如何利用ER圖將用戶視圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式討論、練習(xí)、作業(yè)練習(xí)代碼設(shè)計(jì)，用戶視圖的轉(zhuǎn)換教學(xué)方法手段以實(shí)例分別貫穿防護(hù)性設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)及用戶視圖的轉(zhuǎn)換。多媒體電子教案參考資料信息分類標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)據(jù)庫原理的相關(guān)資料。注： 教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。第 152 頁曲靖師范學(xué)院教案【管理學(xué)科】周 次第 8 周， 第 16 次課備 注章節(jié)名稱第5 章授課方式理論課(√)。 實(shí)驗(yàn)課（ ）； 實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的及要求通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫關(guān)系的規(guī)范化（三個(gè)范式），掌握用戶界面設(shè)計(jì)的方式、途徑、內(nèi)容、布局及結(jié)構(gòu)。教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí)間分配第5章 信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)? 詳細(xì)設(shè)計(jì)? 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)? 關(guān)系的規(guī)范化（三個(gè)范式）? 用戶界面設(shè)計(jì)? 界面需求分析? 輸出設(shè)計(jì)? 輸入設(shè)計(jì)? 屏幕界面設(shè)計(jì)3060第 161 頁教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)作為用戶在界面設(shè)計(jì)中的作用與需要完成的任務(wù)。討論、練習(xí)、作業(yè)練習(xí)界面設(shè)計(jì)教學(xué)方法手段以實(shí)例貫穿界面設(shè)計(jì)的講解，通過案例分析界面設(shè)計(jì)中容易出現(xiàn)的問題。多媒體電子教案參考資料注： 教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。第 162 頁曲靖師范學(xué)院教案【管理學(xué)科】周 次第 9 周， 第 17 次課備 注章節(jié)名稱第6 章授課方式理論課(√)。 實(shí)驗(yàn)課（ ）； 實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的及要求通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生了解信息系統(tǒng)實(shí)施的任務(wù)（程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試及系統(tǒng)的切換、運(yùn)行和維護(hù)、系統(tǒng)的評價(jià)）、方法（結(jié)構(gòu)化分析方法(自頂向下方法)）、工具（開發(fā)工具、CASE工具）。 教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí)間分配? 第6章 信息系統(tǒng)的實(shí)施? 系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)? 準(zhǔn)備工作、實(shí)施方法、編程方法? 系統(tǒng)的切換、運(yùn)行及維護(hù)? 切換的三種方式、運(yùn)行及維護(hù)? 系統(tǒng)的評價(jià)? 系統(tǒng)開發(fā)不同階段的評價(jià)活動? 系統(tǒng)評價(jià)的指標(biāo)體系502020第 171 頁教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)作為用戶在系統(tǒng)實(shí)施的準(zhǔn)備工作中所要完成的任務(wù)及如何評價(jià)一個(gè)信息系統(tǒng)討論、練習(xí)、作業(yè)思考題 ：用戶在系統(tǒng)實(shí)施中的作用與任務(wù)教學(xué)方法手段多媒體電子教案參考資料注： 教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。第 172 頁曲靖師范學(xué)院教案【管理學(xué)科】周 次第 9 周， 第 18 次課備 注章節(jié)名稱第7 章授課方式理論課(√)。 實(shí)驗(yàn)課（ ）； 實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的及要求通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生了解系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的重要性。掌握系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的工作內(nèi)容與管理方法。 教 學(xué) 內(nèi) 容 提 要時(shí)間分配? 第7章 信息系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)? 系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的工作內(nèi)容與管理方法? 第* 章 課程總結(jié)? 6030第 181 頁教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)? 系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的工作內(nèi)容與管理方法討論、練習(xí)、作業(yè)綜合題練習(xí)教學(xué)方法手段多媒體電子教案參考資料注： 教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。第 182 頁
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