【總結(jié)】《認(rèn)識立體圖形》碾子山區(qū)第一小學(xué)劉維【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級上冊第四單元認(rèn)識圖形(一)?!窘滩暮單觥窟@部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始,主要從形狀這一角度來使學(xué)生初步認(rèn)識物體和圖形的。由于此內(nèi)容比較切合學(xué)生的實際,學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸了很多圖形,所以在設(shè)計理念上盡力去按新課標(biāo)的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。提高學(xué)生對物體的形狀和圖形的感性認(rèn)識,體驗圖形的一些特征,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)空
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】第1頁共5頁轉(zhuǎn)載請注明@港中數(shù)學(xué)網(wǎng)第二課時一、課題§生活中的立體圖形(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體例子,體會數(shù)學(xué)與我們的成長密切相關(guān)。2.通過對小學(xué)數(shù)學(xué)知識的歸納,感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長。3.嘗試從不同角度,運用多種方式(觀察、獨立思考、自主探索、合作交流)有效解決問題。
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】第一節(jié)生活中的立體圖形教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程感受圖形世界的豐富多彩。2、在具體的情景中認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征。3、通過豐富的實例,進(jìn)一步認(rèn)識點、線、面,初步感受點、線、面之間的關(guān)系。4、激發(fā)學(xué)生對豐富圖形世界的興趣,好奇心,初步形成積極參與活動,主動與他人合作
2025-08-01 12:43
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 06:44
【總結(jié)】(1)一.填空題1.圍成幾何體的側(cè)面中,至少有一個是曲面的是______________.2.正方體有_____個頂點,經(jīng)過每個頂點有_________條棱,這些棱都____________.3.圓柱,圓錐,球的共同點是_____________________________.4.假如我們把筆尖看作一個點,當(dāng)筆尖在紙上移動時,就能畫出線,說明了________
2025-03-24 04:06
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識立體圖形教案 《認(rèn)識立體圖形》 碾子山區(qū)第一小學(xué) 劉維 【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級上冊第四單元認(rèn)識圖形 (一)。【教材簡析】 這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始,主要從...
2024-10-25 02:35
【總結(jié)】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點1.經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體的情境中認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1.促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價值觀要
2024-12-09 08:14
【總結(jié)】第1課時認(rèn)識生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形北師大版·七年級上冊狀元成才路以下常見物體的形狀跟哪些幾何體類似?圓柱圓錐正方體長方體棱柱球狀元成才路說一說三棱柱六棱柱六棱柱狀元成才路認(rèn)識棱柱個頂點,
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方3)筆筒(4)足球(5)漏斗你是這樣想的嗎?文具盒能得
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】大同中學(xué)七年級(上)數(shù)學(xué)學(xué)科師生共用講學(xué)稿第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形(課時安排2課時)課題:生活中的立體圖形(第一課時)課型:新課執(zhí)筆人:韋曦審核人:數(shù)學(xué)備課組人們生活的空間存在著大量的圖形,圖形直觀是人們理解自然界和社會現(xiàn)象的
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形(第2課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本課學(xué)習(xí)從不同方向看立體圖形得到平面圖形,是在我們學(xué)習(xí)了立體圖形和平面圖形的概念后,來體驗立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化.既是初步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直觀的起始課,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)三視圖的基礎(chǔ).課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):1
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】豐富的圖形世界郭老師北京CBD財富中心建筑群上海香港三峽新城北京財富中心效果
2025-01-19 08:39
【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?這些立體圖形叫什么名稱呢?圓柱圓錐正方體長方體球棱柱棱錐你能說說圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點不同點
2024-11-30 00:21
【總結(jié)】展開與折疊(2)(1)回顧思考:正方體的11種不同的展開圖第一類,1,4,1型,共六種。能否將得到的平面圖形分類?你是按什么規(guī)律來分類的?第二類,2,3,1型,共三種。第三類,2,2,2型,只有一種。第四類,3,3型,只有一種。正方體的表面展開圖用“口訣”:一
2025-08-05 10:46
【總結(jié)】?練一練:桌上放著一個圓柱和一個長方體。請說出下面的三幅圖分別是從哪個方向看到的。從左側(cè)看從正上方看從正前方看注意:從前面看到的圖是主視圖;從左面看到的圖是左視圖;從上面看到的圖是俯視圖。從上面看從左面看從