球的體積與表面積教案設計參考-資料下載頁
2025-04-17 06:56本頁面
【正文】 計意圖】通過大家所熟知的寓言小故事引出教學內容，提高學生學習興趣．【設計意圖】利用分割原理，通過對小圓片體積的計算，推導出球的體積公式，使學生知道知識的來龍去脈，提升學生的學習興趣與信心，以及對新知識的探索發(fā)現(xiàn)能力．【注意】由于學生的學習水平不一致，所以在實際教學中，需根據(jù)學生的具體學習能力而確定是否適合公式推到過程的學習【設計意圖】透過教師的講解，讓學生初步感受“分割”、“近似替代”、“取極限”等思想，滲透微積分思想．【思考】：球的表面積推導過程是以什么量作為等量變換的？【設計意圖】本題較易，主要考查有關球的組合體的表面積和體積的計算．解決此類問題的關鍵是明確組合體的結構特征．學生來獨立完成，有利于培養(yǎng)學生問題解決的能力．在題目講解過程中，可利用幾何畫板等多媒體工具將立體幾何圖形直觀表示出來，給學生以直觀感受，為加強學生的立體幾何思維和空間想象能力提供基礎．【設計意圖】讓學生獨立完成知識小結，可以逐步提高學生自我獲取知識的能力．最后教師完善，使知識更系統(tǒng)化．
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1