教學(xué)設(shè)計(jì)(圓柱表面積和體積的綜合練習(xí))-資料下載頁
2024-11-23 13:12本頁面
【導(dǎo)讀】運(yùn)用表面積知識(shí)解決實(shí)際問題時(shí)要注意什么？計(jì)算圓柱體積需要什么已知條件？一個(gè)圓柱體側(cè)面積是²，底面積是²，它的表面是多少平方厘米？圓柱的表面積與求體積有什么區(qū)別？做一圓柱體的油桶，至少要用多少鐵皮？住課堂的生成點(diǎn)，適時(shí)點(diǎn)撥，拓展延伸。與此同時(shí)，教師還不能忽視知識(shí)的前后聯(lián)系，不能讓知識(shí)擱淺，做好做實(shí)日常工作，讓數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)知識(shí)扎根學(xué)生心中。
【正文】 科學(xué)調(diào)控課堂的能力，及時(shí)抓住課堂的生成點(diǎn)，適時(shí)點(diǎn)撥，拓展延伸。與此同時(shí)，教師還不能忽視知識(shí)的前后聯(lián)系，不能讓知識(shí)擱淺，做好做實(shí)日常工作，讓數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)知識(shí)扎根學(xué)生心中。 組長 評(píng)議 或同行評(píng)議（可選多人）： 評(píng)議一 單位： 姓名： 日期 ：
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