【總結】精品資源物質的量濃度·教案?第一課時教學目標知識技能:使學生理解物質的量濃度的概念;會運用物質的量濃度的概念進行簡單的計算;學會配制物質的量濃度溶液的方法和技能。能力培養(yǎng):從概念的應用中,培養(yǎng)學生的邏輯思維和抽象概括的能力。科學思想:通過概念的學習和溶液的配制,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習自然科學的思想??茖W品質:培養(yǎng)學生學習自然科學的學習興
2025-04-17 06:37
【總結】精品資源物質的量濃度教學設計●教學目標。。。。。學會容量瓶的使用方法?!窠虒W重點?物質的量濃度的概念;有關物質的量濃度概念的計算;一定物質的量濃度的溶液的配制方法。●教學難點?正確配制一定物質的量濃度的溶液?!裾n時安排第一課時:物質的量濃度的概念及其運算。第二課時:一定物質的量濃度溶液加水稀釋的計算與物質的量濃度與溶質質
2025-04-17 06:19
【總結】精品資源科目化學標題物質的量濃度章節(jié)第二章第三節(jié)關鍵詞物質的量濃度內(nèi)容【目的要求】:,學會有關物質的量濃度的計算。,培養(yǎng)學生分析推理、解題歸納的能力。3.學會配制一定物質的量濃度的溶液。?【重、
2025-04-17 06:56
【總結】精品資源第三節(jié)物質的量濃度Ⅰ.學習重點:1.理解物質的量濃度的概念2.掌握有關物質的量濃度的計算3.學會配制一定物質的量濃度溶液的方法和技能Ⅱ.學習難點:正確配制一定物質的量濃度的溶液。Ⅲ.訓練習題:一、選擇題:1.NA為阿伏加德羅常數(shù),,正確的是()A.+B.C.2L溶液中K+D.2.%的濃HNO3()與10mL(
2025-04-17 06:46
【總結】精品資源物質的量濃度·教案?第一課時?教學目標知識技能:使學生理解物質的量濃度的概念;會運用物質的量濃度的概念進行簡單的計算;學會配制物質的量濃度溶液的方法和技能。能力培養(yǎng):從概念的應用中,培養(yǎng)學生的邏輯思維和抽象概括的能力。科學思想:通過概念的學習和溶液的配制,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習自然科學的思想??茖W品質:培養(yǎng)學生學習
【總結】精品資源物質的量濃度●教學目標1.使學生理解物質的量濃度的概念;2.會運用物質的量濃度的概念進行簡單的計算;3.學會配制物質的量濃度溶液的方法和技能●教學重點?物質的量濃度的概念,物質的量濃度溶液的配制?!窠虒W難點物質的量濃度的概念,物質的量濃度溶液的配制。教學過程:【導入新課】我們在初中學習過溶液中溶質的質量分數(shù),應
【總結】精品資源《物質的量濃度》教案 教學目標: [知識目標]1、使學生正確地理解物質的量濃度的概念;2、會應用物質的量濃度的概念進行簡單的計算?! 能力目標]1、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力;2、培養(yǎng)學生運用化學知識進行計算的能力。 [德育目標]1、通過對概念的深入理解和剖析,培養(yǎng)嚴謹細致的科學態(tài)度;2、通過討論式教學,培養(yǎng)學生勇于探索的優(yōu)秀品質。
2025-04-17 06:27
【總結】物質的量單元教學及習題設計研討專題簡介:教師在實施新課程教學中,一項主要工作就是分析教材并進行教學設計。本專題是通過物質的量教學設計研討,應用專題1建立的新課程背景下的教學設計思路(知識線、活動線、問題線、情景線、教學價值與學生認識發(fā)展脈絡),幫助老師建立如何基于教材分析的教學設計思路?;诮滩姆治龌诮滩姆治鑫镔|的量
2025-06-07 20:31
【總結】精品資源物質結構元素周期律歷年高考題(00全國)14.甲、乙是周期表中同一主族的兩種元素,若甲的原子序數(shù)為x,則乙的原子序數(shù)不可能是A.X+2 B.X+4 C.X+8 D.X+18(00全國)15.1999年曾報導合成和分離了含高能量的正離子N5+的化合物N5AsF6,下列敘述錯誤的是A.N5+共有34個
2025-06-24 12:11
【總結】北京威奧特信通科技有限公司行政管理細則為保證公司正常的工作秩序和良好的辦公環(huán)境,更好的為公司各部門和公司全體員工服務,使公司各項行政管理工作有章可循,特制定北京威奧特信通科技有限公司行政管理細則。一、公司行政管理細則包括:《辦公管理規(guī)定》、《辦公用品管理規(guī)定》、《保密規(guī)定》、《復印機和傳真機使用管理規(guī)定》、《合同管理規(guī)定》、《會議規(guī)定》、《印章管理規(guī)定》、《機動車輛管理使用規(guī)定》1
2025-04-18 02:04
【總結】海量免費資料盡在此編號:分公司設立登記申請書分公司名稱:(蓋章)申請人須知1.簽署文件和填表前,應當閱讀《中華人民共和國公司法》,《中華人民共和國登記管理條例》,并確
2025-04-07 20:25
【總結】工程造價專業(yè)實踐性教學體系工程造價專業(yè)成立于2004年,專業(yè)培養(yǎng)方向為:建設企業(yè)的工程承包與工程報價、工程概預算及竣工結算;建設企業(yè)的一般土建、安裝工程設計及施工管理;建設企業(yè)的會計核算;建設管理機構、銀行投資管理部門的工程監(jiān)理和造價管理;房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營公司及造價咨詢機構的工程造價管理。在工程造價專業(yè)教學計劃中,對學生的基本要求是掌握土木工程和建筑安裝工程的建設程序、設計、材料、施工工
2025-06-27 00:19
【總結】審計部副經(jīng)理職務說明書工作名稱審計部副經(jīng)理直接上級審計部經(jīng)理定員人所轄人員人工資水平分析日期分析人批準人工作描述工作概要通過對各級子公司、投資公司的經(jīng)濟活動進行審計監(jiān)督,促進公司建立健全有效的自我約束和監(jiān)督機制,促進各經(jīng)營單位遵守國家法律和公司規(guī)章制度,改進管理,降低風險,提高效益,保證其經(jīng)濟活動的真實性、合法性、
2025-06-17 06:39
【總結】****年**月財務報表編報說明本月車間生產(chǎn)、銷售、回款及庫存對比表如下:項目產(chǎn)量天數(shù)日產(chǎn)調銷金額回款庫存本月上月增減新廠開機生產(chǎn)不正常,產(chǎn)量有所增產(chǎn),銷售及回款情況較劣,庫存積壓太多。本月新車間成品紙明細表如下:項目產(chǎn)量一級比率
2025-04-07 22:12
【總結】《組織行為學》復習題及答案1、試論述現(xiàn)代組織理論的主要思想組織行為學是研究一定組織中人的心理和行為規(guī)律性的科學。它采用系統(tǒng)分析的方法,綜合運用心理學、社會學、人類學、生理學、生物學、經(jīng)濟學和政治學等知識,研究一定組織中人的心理和行為的規(guī)律性,從而提高各級領導者和管理者對人的行為預測和引導能力,以便更有效地實現(xiàn)組織預定的目標。學習組織行為學的重要意義:1、加強以人為中心的管理,充
2025-06-19 04:04