烴的同分異構教學設計-資料下載頁
2025-04-17 06:10本頁面
【正文】 良好，即使是差生，也表現(xiàn)出較好的通過率。３． 有效地提高了學生的學習興趣。由于設計制作了大量的二維和三維動畫，達到了以往在教室里用黑板、粉筆、模型、掛圖所不能呈現(xiàn)的直觀效果，加上其它多媒體(音樂、圖片)背景的襯托，使課堂教學中融進了一些“藝術美”的氛圍，學生學的輕松，興趣盎然。４． 整個教學過程中，體現(xiàn)了一種探索、研究的精神，培養(yǎng)了學生能力。同時，科組老師團結協(xié)作，群策群力，使該軟件的開發(fā)與運用得到圓滿的成功。誠然，我們的探索還是初步的。真誠地歡迎各位前輩、專家和同行們提出寶貴意見。廣東省順德市第一中學腳本：陳鵬 潘華東制作：潘華東指導：王紹業(yè) 李開祥（均為特級教師）郵政編碼：528300電 話：07652288124（宅） 22221044 或 2222462（辦）電子信箱：PHD@ PHD@資源網(wǎng)站：歡迎
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1