烴的同分異構(gòu)教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 異構(gòu)判斷利用書寫形式變換確定主鏈－命名法命名例題書寫指定分子式的各種同分異構(gòu)問題的提出課堂練習(xí)一兩組對稱氫動畫異構(gòu)書寫判斷指定烴的一鹵代物種數(shù)對稱氫概念例四鹵代烴形成模擬對稱氫確定規(guī)律課堂練習(xí)二課堂小結(jié)練習(xí)題提示動畫課后練習(xí)片尾結(jié)束制作群說明：所有的跳轉(zhuǎn)都是雙向的，均可以“原路返回”。至少表現(xiàn)在以下幾個方面：１． 大大提高了課堂教學(xué)效率。誠然，我們的探索還是初步的。４． 整個教學(xué)過程中，體現(xiàn)了一種探索、研究的精神，培養(yǎng)了學(xué)生能力。第二，通過實例，抓住分子結(jié)構(gòu)“對稱”的要害，學(xué)會如何尋找“點”、“軸”、“面”的空間對稱關(guān)系，以掌握某種烴的衍生物有多少種異構(gòu)的規(guī)律。操作上盡量簡化，最簡單的方法是一直按鍵盤空格鍵或者鼠標(biāo)左鍵就可以運行其框圖左邊的主要
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