【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉教案 涉江采芙蓉 三維目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、了解《古詩(shī)十九首》的文學(xué)常識(shí)。 2、理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容。過(guò)程與方法: 通過(guò)描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫面,把握詩(shī)歌中的意象,品味詩(shī)歌的...
2025-10-20 02:38
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉優(yōu)質(zhì)課教案 一、內(nèi)容及其解析 1、內(nèi)容: 《涉江采芙蓉》選自《古詩(shī)十九首》中的第六首,這是一首游子的詩(shī)歌。全詩(shī)以游子的口吻抒發(fā)了對(duì)所思之人的想念 2、解析: 本課教學(xué),其核...
2025-10-20 06:18
【總結(jié)】正文:《涉江采芙蓉》說(shuō)課稿 《涉江采芙蓉》說(shuō)課稿 《涉江采芙蓉》說(shuō)課稿1 一、關(guān)于教材 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二單元《古詩(shī)三首》中的一首。這首古體詩(shī)不論是藝術(shù)上,還是在思想上都已經(jīng)達(dá)...
2025-10-19 20:24
【總結(jié)】“驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金”——鐘嶸《詩(shī)品》古代著名文學(xué)理論家鐘嶸,大家知道這句話評(píng)價(jià)的是什么嗎?它指的是《古詩(shī)十九首》的語(yǔ)言已經(jīng)達(dá)到爐火純青的程度了。今天我們將學(xué)習(xí)其中的一首《涉江采芙蓉》,讓我們一起來(lái)體味這“一字千金”的語(yǔ)言魅力。涉江采芙蓉漢代文人作家的作品
2025-08-05 09:37
【總結(jié)】涉江采芙蓉漢代無(wú)名作家的作品五言詩(shī)成熟期的代表作,劉勰說(shuō)它是“五言詩(shī)之冠冕”。鐘嶸稱它“一字千金”。用平淺質(zhì)樸的文字表現(xiàn)深厚的感情清代沈德潛說(shuō):“古詩(shī)十九首,不必一人之辭,一時(shí)之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感?;蛟⒀裕蝻@言,或反復(fù)言。初無(wú)奇辟之思,驚險(xiǎn)之句,而西京古詩(shī),皆在其下。”
2025-01-17 17:49
【總結(jié)】第一篇:《涉江采芙蓉》試講教案 1教學(xué)目標(biāo) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)方面 (1)識(shí)記有關(guān)古詩(shī)十九首的文學(xué)常識(shí); (2)背誦全詩(shī)。 2、能力方面 (1)領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的思想內(nèi)涵。 (2)培養(yǎng)學(xué)生...
2025-10-19 21:31
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉講課稿 同學(xué)們,我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死。而是我站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你”。很好,大家都知道。但是,這句詩(shī)不過(guò)是整首詩(shī)的開(kāi)頭,接下來(lái)的幾句,有沒(méi)有...
2025-10-20 05:32
【總結(jié)】涉江采芙蓉新課導(dǎo)入鐘嶸在《詩(shī)品》中曾評(píng)《古詩(shī)十九首》說(shuō):“驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金?!彼傅氖恰豆旁?shī)十九首》的語(yǔ)言已經(jīng)達(dá)到爐火純青的程度了。今天,我們將要學(xué)習(xí)其中的一首——《涉江采芙蓉》,體味一下這“一字千金”的語(yǔ)言魅力?!豆旁?shī)十九首》最早載于梁代蕭統(tǒng)編的
2025-01-17 07:04
【總結(jié)】涉江采芙蓉關(guān)于《古詩(shī)十九首》?《古詩(shī)十九首》在中國(guó)詩(shī)歌史上是繼《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》之后的一組最重要的作品。前承《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)》和《楚辭》的傳統(tǒng),下啟魏晉的風(fēng)氣并為唐宋詩(shī)歌的崛起奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(被稱為“風(fēng)余”和“詩(shī)母”)。無(wú)論謀篇、遣詞、表情、達(dá)意哪個(gè)方面,都超出了以往的作品
2025-04-13 22:57
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉優(yōu)秀教案 一、導(dǎo)入: 背誦:“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。”(唐·王維《相思》) 采花折柳贈(zèng)親朋:唐人送別,折柳相贈(zèng),意欲“挽留”。以“柳”與“留”諧音,象...
2025-10-20 05:45
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉教案(原創(chuàng)) 《涉江采芙蓉》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、感受詩(shī)歌的思想內(nèi)涵 2、發(fā)揮想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫面學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1、發(fā)揮想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫面 2、抓住詩(shī)歌意象來(lái)解讀詩(shī)歌主旨,...
2025-10-20 04:57
【總結(jié)】荷之意象荷花,又稱蓮花,古人也名之為藕花、芙蓉、芙蕖、菡萏[hàndàn]、凈友、芰荷等。?君子之花予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……蓮,花之君子者也?!敝栖梁梢詾橐沦?,集芙蓉以為裳。佳
2025-08-04 10:08
【總結(jié)】涉江采芙蓉龍巖市高級(jí)中學(xué)盧端《古詩(shī)十九首》文學(xué)常識(shí)積累一、《古詩(shī)十九首》是梁代蕭統(tǒng)《文選》“雜詩(shī)”類的一個(gè)標(biāo)題,包括漢代無(wú)名氏所作的19首五言詩(shī)。清代沈德潛說(shuō)“古詩(shī)十九首,不必一人之辭,一時(shí)之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感?;蛟⒀?,或顯言,或
2025-11-03 16:08
【總結(jié)】第一篇:《涉江采芙蓉》教案_2 《涉江采芙蓉》教案 《涉江采芙蓉》 [教學(xué)目標(biāo)] 1、了解關(guān)于《古詩(shī)十九首》的文學(xué)常識(shí); 2、感受詩(shī)歌的思想內(nèi)涵; 3、運(yùn)用想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫面。 [教...
2025-10-19 23:23
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉教案 涉江采芙蓉教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解《古詩(shī)十九首》的文學(xué)常識(shí); 2、注重意象分析,理解詩(shī)歌內(nèi)容,熟讀成誦。 3、體悟古詩(shī)中“思鄉(xiāng)懷人”情感的審美價(jià)值。 【教學(xué)重點(diǎn)...
2025-10-20 06:31