正方形性質(zhì)與判定教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 05:08本頁(yè)面
【正文】 三角形全等，從而證明四邊形為菱形再利用全等證明四形EFGH有個(gè)角為直角。 【活動(dòng)方略】 教師活動(dòng)：操作投影儀．組織學(xué)生演練，巡視，關(guān)注“學(xué)困生”；等待大部分學(xué)生練習(xí)做完之后，再請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)演示，交流．學(xué)生活動(dòng)：課堂演練，相互討論，解決演練題的問題．①書中94頁(yè)練習(xí)第2題【活動(dòng)方略】教師活動(dòng)：組織學(xué)生演練，巡視，關(guān)注“學(xué)困生”；等待大部分學(xué)生練習(xí)做完之后，口頭訂正．學(xué)生活動(dòng)：課堂演練，相互討論，解決演練題的問題（四）、課時(shí)小結(jié) (打出投影)(1)正方形與矩形，菱形，平行四邊形的關(guān)系如圖．(2)正方形的性質(zhì)：(四)布置作業(yè)： 12六：教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)于正方形證明方法的探究很片面，不能很好地按照邊、角、對(duì)角線的順序不重不漏的探究，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1