正方形性質(zhì)與判定教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-04-02 05:08 本頁面
【正文】 （一）復(fù)習(xí)舊知 矩形和菱形都是特殊的平行四邊形，那么更加特殊的平行四邊形是什么圖形？它又有什么特殊性質(zhì)呢？這一堂課就來學(xué)習(xí)這種特殊的圖形——正方形(寫出課題)．師：給你一張長方形紙片，你如何能折出正方形來？那什么樣的四邊形是正方形？實驗活動：教師拿出矩形指導(dǎo)折疊．然后展開，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：只要矩形一組鄰邊相等，這樣的特殊矩形是正方形；同樣，教師拿出活動菱形框架，運動中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：只要菱形有一個內(nèi)角為90176。，這樣的特殊矩形是正方形．（二）新課教學(xué)正方形的定義：有一組鄰邊相等，并且有一個角是直角的平行四邊形．教師問：正方形是在什么前提下定義的？學(xué)生答：平行四邊形．教師再問：包括哪兩層意思？師生：包括兩層含義：(1)有一組鄰邊相等的平行四邊形(菱形)．(2)并且有一個角是直角的平行四邊形(矩形)畫圖表示正方形與矩形，正方形與菱形的從屬關(guān)系如上圖我們由上知道了正方形
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