【總結(jié)】正方形的性質(zhì)◆隨堂檢測1、正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()360°2、正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()3、下列結(jié)論中,正確的有(
2025-11-23 23:31
【總結(jié)】寶華中學九年級備課組你還記得嗎?(1)正方形的定義?有一組鄰邊相等,有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形。(2)正方形的性質(zhì)?正方形性質(zhì)定理1:正方形的四個角都是直角,四條邊相等。正方形性質(zhì)定理2:正方形的兩條對角線相等并且互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角。
2025-10-31 12:39
【總結(jié)】《長方形和正方形的認識》教學設(shè)計【設(shè)計思路】《長方形和正方形的認識》是蘇教版小學數(shù)學三年級上冊的教學內(nèi)容,孩子們在一年級(下冊)已經(jīng)直觀認識了的圖形,本節(jié)課主要讓學生在初步認識長方形和正方形的基礎(chǔ)上,自主探究長方形和正方形的特征。在課的一開始,我就直接導入,老師給大家?guī)砹艘恍?shù)學上的好朋友,讓學生認一認我們學過的平面圖形,找一找哪兩個圖形長的比較像,喚起學生對長方形和正方形已有的認識。
2025-04-04 04:54
【總結(jié)】長方形和正方形的認識教學設(shè)計 長方形和正方形的認識教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】 長方形和正方形的認識(第80頁例2,做一做,練習十七第3——8題) 【教學目標】 1、知識與技能:借助觀察、*作,認...
2025-10-13 21:05
【總結(jié)】第一篇:《長方形和正方形的面積》教學設(shè)計 《長方形和正方形的面積》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容: 九年義務教育課本三年級第一學期第66—69頁 二、教材分析: 《長方形、正方形的面積》是九年義務教...
2025-10-12 16:50
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形的認識---教學設(shè)計 長方形和正方形的認識 教學目標: 1、認識長方形和正方形。 2、能夠利用一定的方法驗證長方形、正方形的特征。 教學過程: 一、復習舊知,引出新知...
2025-10-16 03:06
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形的面積教學設(shè)計 長方形和正方形的面積教學設(shè)計 一、教學目標 1、使學生在探究活動中理解并掌握長方形、正方形的面積公式,經(jīng)歷獲得新知的學習過程。 2、會應用公式正確計算長方...
2025-10-16 03:24
【總結(jié)】《長方形、正方形周長》教學反思教材分析:本節(jié)內(nèi)容是要學生在比較深刻地認識到周長之后,能比較全面的認識長方形和正方形的性質(zhì),并推導出它們的周長的計算方法,并能正確計算它們的周長。是學生初次學習幾何與數(shù)學內(nèi)容相結(jié)合的知識,對培養(yǎng)其感性認識與理性認識的結(jié)合具有重要意義。三維目標:知識與能力1.知道周長的定義。2.能夠正確計算長方
2025-11-12 21:27
【總結(jié)】第一篇:長方形正方形教學反思 課后反思: 一、聯(lián)系生活——感悟數(shù)學 《課標》強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數(shù)學理解的...
2025-10-16 03:37
【總結(jié)】《長方形和正方形》教學設(shè)計教學目標:知識與技能:認識長方形和正方形的特點。過程與方法:通過“折一折,量一量,比一比”等活動,探究長方形和正方形的特點。情感態(tài)度和價值觀:滲透學生積極互助的情感。教學重點和難點:重點:在小組合作中歸納出長方形和正方形的特點。難點:用自己的語言描述長方形和正方形的特點。教法與學法:教法:直觀演示法,引導法,講解法。學法:動手操作
2025-11-15 13:26
【總結(jié)】第一篇:正方形長方形和的周長教學設(shè)計 正方形和長方形的周長教學設(shè)計 教材分析:本課教學內(nèi)容是在學生理解周長概念的基礎(chǔ)上進行教學的,有兩個例題:例1是求長方形卡片的周長,引導學生探索并掌握長方形和正...
2025-10-06 11:37
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形的周長教學設(shè)計 《長方形和正方形的周長》教學設(shè)計 設(shè)計理念: 力求從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),通過多媒體教學培養(yǎng)學生的自主探究學習。鼓勵每一位學生親歷學習的全過程...
2025-10-06 13:38
【總結(jié)】第一篇:《認識長方形、正方形和圓》教學設(shè)計 第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選 一、教案背景 :數(shù)學:一課時: (1)各種形狀的積木,信封(里有長方形、正方形和圓)。(2)預習...
2025-10-15 19:06
【總結(jié)】3正方形的性質(zhì)與判定第2課時正方形的判定北師大版九年級上冊狀元成才路一、知識回顧:??????新課導入狀元成才路?的平行四邊形是正方形.?.?.狀元成才路二、驗證定理的正確性:?.?.狀元成才路????
2025-03-12 13:59
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形面積計算教學設(shè)計與意圖(模版) 長方形和正方形面積計算教學設(shè)計與意圖 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷探索長方形、正方形面積計算公式推導的過程。 2、使學生理解并初步掌握長方形...
2025-11-05 23:01