漢語拼音12an、en、in、un、252n教案-資料下載頁
2025-04-17 04:43本頁面
【正文】 、252。n組成的音節(jié) 1．出示3組音節(jié)：讓學(xué)生自己試著拼一拼?！ ?．同桌互拼，相互糾正?！ ?．教師提醒學(xué)生注意j、q、x與252。n相拼時(shí)252。兩點(diǎn)省寫規(guī)則?！ ×鴮慽n、un、252。n 3個(gè)字母 1．書寫3個(gè)字母對學(xué)生來講并不難，讓學(xué)生自己練習(xí)書寫?！ ?．教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)，注意糾正學(xué)生的寫字姿勢。3．展示學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行評改。七、總結(jié)八、布置作業(yè) 板書設(shè)計(jì)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1．能準(zhǔn)確地看圖拼讀音節(jié)?！ ?．學(xué)會(huì)讀兒歌。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 照著板書的內(nèi)容，復(fù)習(xí)鞏固。 二、看圖拼讀音節(jié) 1．把書中P40頁下面的圖上，讓學(xué)生邊看圖邊拼讀音節(jié)?！ ?．指導(dǎo)學(xué)生讀好yuan、qian、lian、ju等音節(jié)?！ ?．同桌同學(xué)相互讀?！ ?．指名讀?！ ∪?、讀兒歌 1．把兒歌中出現(xiàn)紅色的字母讀一讀，鞏固本課學(xué)習(xí)的韻母。 2．借助漢語拼音自己試著讀讀小兒歌?！ ?．請同學(xué)讀，其他同學(xué)聽?！ ?．同桌互讀?！ ?．指名讀?！ ∷?、通讀全文（教師再次指導(dǎo)讀書順序）教師領(lǐng)讀，學(xué)生隨讀，自由讀，同桌讀，指名讀，采取多種形式讀，以達(dá)到鞏固的目的。五、總結(jié)六、布置作業(yè)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思
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