鄂教版一年級上冊aneninun252n2word版教案-資料下載頁
2024-12-05 02:28本頁面
【導(dǎo)讀】清形，正確書寫。9個生字，正確朗讀短文，兒歌。，激發(fā)借助拼音識字學(xué)文的興趣。ang、ing的發(fā)音和三拼音節(jié)的拼讀是難點(diǎn)。ang、eng、ing、ong和認(rèn)讀音節(jié)ying，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，：上一課咱們學(xué)習(xí)了5個前鼻韻母，小朋友們還認(rèn)識它們嗎？an、en、in、un、ün。，進(jìn)行說話練習(xí)。出示四幅圖，問：誰能說出圖上的內(nèi)容？①師指著圖1讀“羊”。（音稍微拖長，多讀幾遍，讓學(xué)生們細(xì)聽，并注意看。老師的口型變化）指名說說“羊”是由哪兩個音拼出來的。②出示ang，告訴學(xué)生把“羊”的韻母áng讀的平聲就是ang的讀音。教師師范，知道發(fā)好鼻尾音ng。⑤范讀，領(lǐng)讀，指名讀，齊讀。ang的四聲：出示āng、áng、ǎng、àng學(xué)生自由練讀，隨即抽讀。，按以下步驟學(xué)習(xí)eng。教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。⑤小組賽ing、ong的四聲。ying及四聲，注意寫緊湊，注意調(diào)號的位置。2）開展“四人小組開火車拼讀音節(jié)”擂臺賽。
【正文】 組合作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 四、學(xué)習(xí)短文 ：到今天，我們把漢語拼音全部學(xué)完了。大家借助拼音可以讀更多的詩歌和故事了。這兒有一段話很有趣，想讀嗎？ 。 a 學(xué)生自由讀短文，教師巡視。 b 指名讀，隨機(jī)正音。（重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀第一句） c 教師范讀，領(lǐng)讀，指名讀，賽讀。 ，問：你讀懂了什 么？（出示詞語卡片：老師，小文，一朵，白鵝，一條） 。 1）看拼音讀詞語；去掉拼音讀詞語；去掉詞，只讀生字；文、師、老、鵝、朵、條 2）在具體的語境中識記生字。問：這些生字藏到句子中，大家還認(rèn)識它們嗎？ 出示句子： 。 。 。 （學(xué)生自讀；同桌相互檢查；指名讀） 五、擴(kuò)展練習(xí) ： ↗（ ） ↗（ ） 一條→（ ） 一只→（ ） ↘ （ ） ↘（ ） 多彩繩子顏色鮮， 兩頭彎彎掛藍(lán)天， 要說繩子有多長， 這山掛到那山前。 （回家給爸媽猜，猜到了送他們兒歌《彩虹》） 板書設(shè)計： 13 ang eng ing ong 圖片 ang āng 225。ng ǎng 224。ng 整體的認(rèn)讀音節(jié) ying 圖片 eng ēng 227。ng ěng 226。ng 圖片 ing īng 237。ng ǐng 236。ng 圖片 ong ōng 239。ng ǒng 238。ng an—— ang en—— eng in—— ing
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