最新北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(上冊)第七單元表格式教學(xué)案-資料下載頁
2025-04-17 02:33本頁面
【正文】 說說調(diào)査的情況說說存錢的好處說說存錢的類型學(xué)生計算，全班交流。學(xué)生練習(xí)后交流板書設(shè)計百分數(shù)的應(yīng)用（四）存入銀行的錢：本金銀行多付的錢：利息利息247。本金=利率（年利率和月利率）利息=本金利率時間作業(yè)布置完成練習(xí)冊作業(yè)教學(xué)反思六年級數(shù)學(xué)學(xué)科教案（上冊）教學(xué)內(nèi)容第七單元： 練習(xí)六課型新授課時第1課時教學(xué)目標1．知識與技能：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答稍復(fù)雜的〉有關(guān)百分數(shù)的實際問題的過程。幫助學(xué)生整理百分數(shù)應(yīng)用題的四大類型，理清解題思路。2．過程與方法：會解答兩步計算的“求一個數(shù)的百分之幾是多少”的實際問題。熟練地找出題目中的數(shù)量關(guān)系并解答，提高解決四類應(yīng)用題的速度二和準確性，提高解決簡單變式題的解題能力。3．情感態(tài)度與價值觀：感受百分數(shù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，獲得自主解決問題的成功體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點難點教學(xué)重點：重點：能運用百分數(shù)的知識解決實際生活中稍復(fù)雜的相關(guān)問題。整理百分數(shù)應(yīng)用題的四大類型，歸納解題思路。教學(xué)難點：提高解決問題的能力。教具準備課件課堂教學(xué)設(shè)計教師活動（教師導(dǎo)航）學(xué)生活動或師生互動二次備課，揭示課題: 關(guān)于“百分數(shù)的應(yīng)用”這一單元的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，你有哪些收獲呢?： 學(xué)生說說“百分數(shù)的應(yīng)用”這一單元學(xué)到的知識:（少）百分之幾,其實就是計算一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）的部分是另一個數(shù)的百分之幾，我們完全可以轉(zhuǎn)化成求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的問題，用除法計算。（少）百分之幾的數(shù)是多少，可以轉(zhuǎn)化成求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計算。，找出等量關(guān)系，用“已知數(shù)量247。所對應(yīng)的分率＝單位‘1’的量”。，學(xué)會了計算利息。同學(xué)們掌握的知識真不少，能不能運用這些百分數(shù)的知識解決生活中的實際問題呢？：）學(xué)生嘗試獨立解答，教師巡視了解情況。師:說說你的思路和解題方法，好嗎？生：從題中我們知道“這批雞蛋的孵化率約是95%”，意思就是這批雞蛋中有95%的會孵出小雞，而其余的1 —95^ = 5%就孵不出小雞，所以計算不能孵出小雞的雞蛋數(shù)，就是求2400的5%是多少。求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計算，算式是2400〔1 一95%）=120（個）只要解答正確就要給予表揚和鼓勵，讓學(xué)生在小組內(nèi)說說自己的想法。師:你能運用所學(xué)的儲蓄知識幫樂樂算一算嗎？學(xué)生嘗試獨立解答，教師巡視了解情況。師:說說你是怎么解答的。生:樂樂要捐的是到期后取出的全部的錢，也就是利息與本金的和，根據(jù)公式“利息=本金利率時間”算出利息，再加上本金就是樂樂捐的錢數(shù)，列式為200%1 + 200 = (元）。你覺得樂樂做得怎樣？：這節(jié)課要學(xué)會了什么學(xué)生回顧這一單元學(xué)會了什么學(xué)生說說這一單元學(xué)到了什么學(xué)生嘗試獨立解答學(xué)生在小組內(nèi)說說自己的想法。師生共同總結(jié)板書設(shè)計練習(xí)六求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾.求比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少已知比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù).利息=本金利率時間作業(yè)布置完成練習(xí)冊作業(yè)教學(xué)反思 WORD格式整理
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