小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例——有趣打字游戲-資料下載頁
2025-04-17 01:57本頁面
【正文】 些軟件一般都由淺入深，循序漸進(jìn)，幫助學(xué)生一步一步鞏固指法。在學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，雖然也開展一些比賽，讓他們比一比和賽一賽，但是對于勝出的學(xué)生給予小紅花、五角星等獎(jiǎng)勵(lì)也是必要的。學(xué)習(xí)任何一種技能，光練習(xí)不使用，不僅不能體現(xiàn)技能的價(jià)值，也不可能得到進(jìn)一步的提高。當(dāng)學(xué)生的指法練習(xí)達(dá)到比較熟練的程度，我們開始讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用拼音輸入法練習(xí)輸入漢字。在這個(gè)過程中，可根據(jù)學(xué)生的不同水平，分別授予“打字小能手”、“打字高手”等榮譽(yù)稱號。雖然學(xué)生在興致盎然的游戲中，不斷強(qiáng)化對鍵盤的感知，整個(gè)鍵盤字母排列一次又一次地在學(xué)生的腦海中留下印象，加上后期的指法操作練習(xí)，鍵盤字母的排列圖式逐步進(jìn)入學(xué)生的潛意識。但是，這些印象應(yīng)給是正確的才能幫助學(xué)生，不然會適得其反。通過這堂課的幾個(gè)步驟的反思，學(xué)習(xí)鍵盤指法是比較枯燥的，如果直接讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)生自然沒有興趣，教師一味強(qiáng)調(diào)必然會挫傷學(xué)生的積極性。在這種情況下，再結(jié)合軟件講解指法要點(diǎn)，學(xué)生學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得扎實(shí)。有效激發(fā)學(xué)生的興趣，這就為今后的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
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