教案物質跨膜運輸?shù)姆绞?資料下載頁
2025-04-17 01:39本頁面
【正文】 被動運輸分為———和———。自由擴散的特點：———、———和———。協(xié)助擴散的特點：———、———和———。主動運輸?shù)奶攸c：———、———和———。2．小腸上皮細胞含有大量的線粒體，與這一結構特征相適應的細胞膜功能是 （ ）A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．滲透作用3．下列物質中以相同方式通過細胞膜的是（ ） A. 甘油和二氧化碳B．K+和水 C．氨基酸和水 D．葡萄糖和氧氣4．用呼吸抑制酶處理小腸上皮細胞，細胞對下列物質吸收量不變的一組是 （ ）A．Na+、氨基酸和葡萄糖 B．OH2O和甘油C．K+、氨基酸和葡萄糖 D．K+、Ca+和氨基酸5．下圖表示一個動物細胞內外不同離子的相對濃度，由圖分析可知維持細胞內外濃度依靠（ ）A、自由擴散 B、協(xié)助擴散 C、主動運輸 D、滲透作用思考，運用所學知識分析并完成習題并解釋。八、布置作業(yè):課后習題及練習冊九、板書設計：第3節(jié) 物質跨膜運輸?shù)姆绞? 一、被動運輸 自由擴散 概念： 特點： 協(xié)助擴散 概念： 特點： 自由擴散與協(xié)助擴散的異同 二、主動運輸 概念： 特點： 意義： 三、三種物質跨膜運輸方式的異同（列表）運輸方向是否需要載體是否需要能量常見實例自由擴散協(xié)助擴散主動運輸 四、胞吞和胞吐十、課后反思: 本堂課通過提問引導的方式講解物質的跨膜運輸方式,效果不錯。學生學習興趣高,課堂氛圍活躍,同學們都積極發(fā)言,認真聽講,隨堂練習做的也很好,表明學生基本掌握本節(jié)內容。不過在提問過程中，部分學生由于對前面幾節(jié)知識掌握的不是很好，所以對本節(jié)內容感覺較陌生。說明針對部分學生還要夯實基礎，做到分層教學。
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