教育信息化建設與應用典型案例-資料下載頁
2025-04-17 01:34本頁面
【正文】 生的信息素養(yǎng)，結合信息技術課堂的實際，全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。注重課堂學生興趣的培養(yǎng)，課堂環(huán)節(jié)圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設置，每一個學生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫、編程、制作網頁、視頻制作等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養(yǎng)，積極輔導學生，積極參加上級組織的比賽。五、面臨的問題及未來的發(fā)展當然，我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強，服務器容量及配置較低，學生機房配置較低，教育教學資源庫尚不完善，學生在比賽中獲得的獎項較少，教師、學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等等。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等， 總之，學校信息化工作是一個基礎工程，也是一個系統(tǒng)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化，是為學校教育、教學服務，而且服好務。今后我們將繼續(xù)圍繞“三通兩平臺”建設，逐步推進“網絡學習空間人人通”， 逐步實現(xiàn)“一生一空間、生生有特色”。在教育主管部門的指導和帶動下進一步提高學校信息化的水平！6
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