折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)(楊曉紅)-資料下載頁
2025-04-17 01:28本頁面
【正文】 天體溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖師：在醫(yī)學(xué)上還可以用折線統(tǒng)計(jì)圖來記錄病人的體溫變化情況，瞧?。ㄕn件出示體溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖）師：這是病人甲的溫度變化統(tǒng)計(jì)圖，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？護(hù)士每隔幾下是給病人量體溫？他的體溫哪段時(shí)間下降最快？8時(shí)這個(gè)病人的體溫大約會(huì)是多少？從體溫看病人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)？預(yù)測(cè)4個(gè)小時(shí)后他的體溫會(huì)是多少？（會(huì)不會(huì)變成43℃？35℃？）師：看來病人甲的體溫在逐漸下降，逐步恢復(fù)健康。一般情況下，人的正常體溫在36℃到37℃左右。四、拓展延伸師：這是A、B兩個(gè)商場(chǎng)近6個(gè)月來的海寶銷售情況統(tǒng)計(jì)圖，廠家對(duì)于銷售量好的商場(chǎng)或超市也有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，如果你是廠商，你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)哪個(gè)商場(chǎng)？A、B個(gè)商場(chǎng)海寶的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖師：結(jié)果廠商把獎(jiǎng)勵(lì)給了B商場(chǎng)，這是怎么回事？師：是啊，線只能反應(yīng)它的變化趨勢(shì)，線越陡并不能代表它變化快，關(guān)鍵還得看縱軸上所表示的數(shù)據(jù)。要想更清楚的比較這兩個(gè)個(gè)商場(chǎng)的銷售情況，我們還可以繪制成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，這個(gè)內(nèi)容我們以后進(jìn)行學(xué)習(xí)。（出示課件）四、課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？板書設(shè)計(jì)：折線統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)題 點(diǎn)——數(shù)量的多少橫軸 線——數(shù)量的增減變化（陡→變化大）縱軸單位
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