幼兒園個案跟蹤觀察記錄精選三篇-資料下載頁
2025-04-17 01:02本頁面
【正文】 引他抬起頭來看一看，我提醒他了，他才抬起頭來，當我的視線離開他，他就又去研究他的鞋子了，我仔細一看，原來他穿的新鞋被弄臟了。 觀察分析 活動中發(fā)現(xiàn)嘉嘉的自制水平比較差，上課時容易受環(huán)境、身體等外界的干擾分散注意力。這種表現(xiàn)說明嘉嘉還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是傾聽習(xí)慣。 指導(dǎo)措施 ，多多提醒幼兒注意對老師和同伴講話的傾聽，也能夠通過一些傾聽游戲來培養(yǎng)幼兒對注意傾聽的興趣。 ，給注意給幼兒穿的衣服鞋襪等都要盡量減少影響幼兒注意力的因素。 ，讓能用故事中的對話來講述故事內(nèi)容，提供幼兒的語言表達水平。 ，讓幼兒逐步養(yǎng)成認真傾聽的習(xí)慣，感受到集體活動的樂趣，從而提升幼兒的自控水
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