師德案例讓每一個(gè)孩子都精彩-資料下載頁
2025-04-17 00:57本頁面
【正文】 了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。今年我又繼續(xù)教二年級(jí)，熟悉的班級(jí)，熟悉的學(xué)生，但我的要求卻更嚴(yán)了。但大家也都做的更好了，而我也感到更加輕松了?，F(xiàn)在每當(dāng)我聽到別的老師夸獎(jiǎng)我們班同學(xué)時(shí)，我就覺得很高興。畢竟這是自己經(jīng)過努力一手帶上來的班級(jí)?！熬\所至，金石為開”，只有平時(shí)認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)孩子，及時(shí)了解他們的每一個(gè)動(dòng)向，因材施教，有的放矢，才能成為一名更優(yōu)秀的教師。 師德案例因材施教 有的放矢讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功單位：偃師市首陽山鎮(zhèn)羊二莊小學(xué)姓名：李海寧職務(wù)：教師聯(lián)系電話：13849995928郵箱：1016355658@ 二零一三年五月
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1