師德案例讓每一個(gè)孩子都精彩-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)在每當(dāng)我聽到別的老師夸獎(jiǎng)我們班同學(xué)時(shí)，我就覺得很高興。有空我就多和孩子們談心，真正成了孩子們的良師益友。經(jīng)過(guò)分析，我發(fā)現(xiàn)這主要是他們?nèi)狈ψ晕壹s束能力、班干部的管理軟弱無(wú)力、個(gè)人自我主義太強(qiáng)烈、同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)等因素造成的。有事我看到有的同學(xué)沒有認(rèn)真聽講時(shí)，我就會(huì)以鼓勵(lì)的口吻說(shuō)：“我喜歡認(rèn)真聽講的孩子”。一時(shí)間我手忙腳亂，總覺得應(yīng)付不過(guò)來(lái)。作為一名小學(xué)教師，除了擔(dān)任班主任工作外，還有很重的教學(xué)任務(wù)?？梢哉f(shuō)，孩子們一天中接觸最多的人就數(shù)我了。那時(shí)的我真是著急呀！ 尤其是上課紀(jì)律差，不會(huì)聽講，有時(shí)候我講話有的孩子們竟聽不懂。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)很認(rèn)真地在聽講，然后，我再順勢(shì)說(shuō)：“現(xiàn)在我喜歡全班每一位同學(xué)。我就找出原因，對(duì)癥下藥：通過(guò)舉一些團(tuán)結(jié)力量大的例子，并著力培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的班干部。班級(jí)穩(wěn)定后，我就要狠抓孩子們的學(xué)習(xí)了。畢竟這是自己經(jīng)過(guò)努力一手帶上來(lái)的班級(jí)。但大家也都做的更好了，而我也感到更加輕松了。我平時(shí)還要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。很快，同學(xué)之
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