【總結(jié)】第一篇:小班化教育反思 目前小組學習中存在的問題及其解決策略 小班化教學看似離我們很近——我們六年級似乎好像也在小班化,也在小組學習,但我覺得我們離小班化教學很遠,至少我的教學離它很遠。我對小班化...
2025-10-26 22:43
【總結(jié)】編號:連江縣農(nóng)村初中歷史小班化課堂教學模式與教學策略研究開題報告2015年10月《農(nóng)村初中歷史小班化課堂教學模式與教學策略研究》是連江縣教師進修校組織的省級課題《農(nóng)村初中小班化課堂教學模式與教學策略研究》下的專項課題。課題負責人是縣林宜清老師,有豐富的教科研工作經(jīng)驗,在農(nóng)村初中任過教,自任教研員以來就長期指導農(nóng)
2025-01-19 01:19
【總結(jié)】第一篇:小班化教學小結(jié) 小班化課題小結(jié) 小班化英語教學是在先進的教育思想指導下所探索的具有時代意義的一種教學實踐活動,它以其獨有的優(yōu)勢,為實現(xiàn)個性化教育,學生創(chuàng)造力的開發(fā)與培養(yǎng)提供了較充分的條件,...
【總結(jié)】第一篇:小班化教學的點滴體會 小班化教學的點滴體會 敦化市第二中理化組樸光海小班化教育是以促進學生既全面又有個性的發(fā)展為目的、在縮減班級學生規(guī)模的基礎(chǔ)上,通過對教育的內(nèi)容、方式、技術(shù)、組織形式、教...
2025-10-16 17:28
【總結(jié)】第一篇:小班化教育案例 因材施教,從心出發(fā) 一、引言 小班化教育指的是,以促進青少年學生既全面又有個性的發(fā)展為目的,在縮減班級學生規(guī)模的基礎(chǔ)上,通過對包括教學內(nèi)容、教學方法、教學組織形式、教學實...
2025-10-20 03:45
【總結(jié)】第一篇:小班化教學心得 小班化教學心得 學?!靶“嗷逃钡膶嵤┙?jīng)歷兩個月,近來,我們逐漸樹立了先進的教育理念,以人為本,開拓創(chuàng)新,我們在教學上大膽改革,不斷創(chuàng)新,走小班化的改革之路,收到了一定的...
2025-10-20 03:22
【總結(jié)】第一篇:小班化教學反思 小學數(shù)學小班化教學體會 隨著計劃生育政策的落實與鞏固,我國不少地區(qū)人口增長勢頭趨緩,加之城鄉(xiāng)交通發(fā)達,部分農(nóng)村學生想方設(shè)法轉(zhuǎn)入城市學校,相應(yīng)地造成農(nóng)村學生生源在不斷減少,特...
【總結(jié)】第一篇:小班化教育課堂教學反思 讓課堂閃爍智慧的光茫 -------小班化教育課堂教學反思 起鳳街小學劉程琳 有幸聽了我區(qū)建設(shè)路小學孫小波老師的《11~20各數(shù)的認識》和南京鳳游寺小學的專家馬...
2025-10-20 03:49
【總結(jié)】1小班化教育教學課題研究實施方案元門鄉(xiāng)中心學校課題組一、小班化教育教學實驗的背景和意義隨著經(jīng)濟的發(fā)展、教育普及程度的提高,學校辦學在講求規(guī)模效益的同時,強調(diào)讓每個學生受到充分的教育,強調(diào)對每個學生因材施教、發(fā)展個性。小班化教育教學效益觀是讓每一個學生享受到高質(zhì)量的義務(wù)教育,讓每一個學生的素質(zhì)得到全面而富有個性的發(fā)展。
2025-10-13 11:04
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小班化教學高效課堂策略研究開題報告 農(nóng)村小班化教學高效課堂策略研究 開題報告 “農(nóng)村小班化教學高效課堂策略研究”是我校承擔的渝北區(qū)教育科學“十二五”規(guī)劃2014年度規(guī)劃課題,課題批準...
2025-10-31 17:03
【總結(jié)】加強小班化教學,提升學生綜合素質(zhì)新時期素質(zhì)教育需要小班化教育。素質(zhì)教育不僅要使學生學會學習,更重要的是使學生學會生存、學會做人,做一個有社會責任感和強烈事業(yè)心的人,一個有科學文化知識和開拓能力的人,一個德才兼?zhèn)涞娜?。而小班化教育正是在這種先進教育理念的指導下,深入到素質(zhì)教育的領(lǐng)域而進行的前瞻性、開拓性的研究工作。科學研究表明,教師的視野
2025-06-06 02:19
【總結(jié)】關(guān)于小班化教育的教學工作總結(jié) 一、根據(jù)學生在空間和自然觀察等智能方面的優(yōu)勢,在課堂中選用適合教學內(nèi)容的錄像來引導學生思考問題,調(diào)動學生的積極性。 如在第一課用“中國表情”來引導學生思考自尊是怎樣獲...
2024-12-03 22:25
2025-05-11 06:55
【總結(jié)】第一篇:小班化教育的學習心得 小班化教育的學習心得 學習小班化教學的相關(guān)內(nèi)容后,我有了一些收獲。特別是對于一些國內(nèi)外的研究,看完深受啟發(fā)。例如,國外的研究發(fā)現(xiàn),如果教師不改變教學方法,小班沒有多大...
2025-10-20 03:42
【總結(jié)】第一篇:小班化教育講座稿 小班化教育講座 一、什么是小班化教育? 小班化教育是一種教育改革的思想,體現(xiàn)的是一種嶄新的教育理念。是以促進學生既全面又有個性的發(fā)展為目的,在縮減班級學生規(guī)模的基礎(chǔ)...
2025-10-20 04:15