小學音樂欣賞教案萬馬奔騰-資料下載頁
2025-04-17 00:46本頁面
【正文】 》。 2．介紹蒙古舞特點：節(jié)奏明快、舞步輕捷、舞姿多遵循“手 在舞，腰在扭，眼跟手，腳步穩(wěn)”的特色。舞姿風格熱情 奔放、樸實剛健、自娛性很強。課時教學流程教學環(huán)節(jié)組織過程達標補充（三）小結拓展3．學跳簡單的舞蹈動作，如硬肩、跟步等。 4．談體會及小結。剛才我們欣賞了蒙古族的拉弦樂器—— 馬頭琴和蒙古族的舞蹈，你能談談蒙古族音樂、舞蹈給你的印象嗎？（學生自由發(fā)言，老師再做補充小結） 設計意圖：有了視覺、聽覺的刺激，再加上讓學生盡量地動起來，進一步完成教學目標，讓學生了解、體驗進而喜歡，并以正確的態(tài)度接受我國的民族音樂文化。對于學生們的創(chuàng)作與表演，不求完美精細，但求投入開心，使他們體會到真正的蒙古音樂特點。同學們，“越是民族的，就越是世界的”，應該為我們偉大的祖國驕傲與自豪！讓我們汲取民族音樂的寶貴精華并將其發(fā)揚光大，讓我們的祖國永遠屹立于 世界民族之林！讓我們都來關注我們的民族音樂、熱愛我們的民族音樂吧！ 設計意圖：這節(jié)課我主要通過應用現(xiàn)代化媒體和讓學生充分參與活動兩大手段來完成，讓學生對音樂了解、體驗進而喜歡，并以正確的態(tài)度接受我國的民族音樂文化。9
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