【正文】 排的方式在版面上出現(xiàn)，可以使版面更加活躍。插入文本框的方法和插入剪貼畫相似，對照書上的步驟自己插入文本框，并將《詠鵝》復制到文本框中。教師巡回指導，完成快的同學也下來輔導本組同學。插入表格Word提供了文檔中表格的制作工具，平時，我們制作通訊錄等就必須使用表格，這樣比較方便，而且美觀。對照書上的提示，完成表格練一練。教師巡回指導。試一試：插入圖文框學生試做，結合學生作品講解設置字體大小與圖畫大小等問題三、小結：今天學習了插入表格與文本框，這樣可以使我們以后用WORD制作的作品更加漂亮，以后在使用WORD時，我們要用好這些功能，爭取辦一份自己的小報?，F(xiàn)在我們要使用“打印預覽”，單擊“文件(F)”菜單，選中“ 打印預覽(V)”命令。出現(xiàn)一個窗口，這就是打印預覽窗口，顯示的就是文章《秋游》的打印效果。大家注意到這時鼠標變成放大鏡形狀，如果想看清文章某一部分的打印效果，可以單擊文章的那一部分。要想回到原來的界面再次單擊就可以了(教師演示)。預覽結束，單擊“關閉(C)”按鈕，返回到編輯文本窗口(教師演示)。2．學生操作“打印預覽”這一功能，教師注意個別輔導。第十一課 藝術字的使用【教學目的與要求】(1)通過學習，掌握文字修飾的基本方法，并能熟練操作。(2)掌握插入藝術字的方法并能對藝術字進行簡單調整。(3)培養(yǎng)學生良好的審美能力，激發(fā)學生的學習興趣。【教學重點與難點】插入藝術字。【課時安排】2課時。[教學目標]通過教學，使學生初步掌握文字修飾的基本方法及插入藝術字的步驟，能使用所學方法進行文字的修飾加工，培養(yǎng)自主探索的學習能力，激發(fā)學生學習計算機的興趣。[教學重難點分析]文字修飾是文章排版的基礎，應作為重點內(nèi)容讓學生掌握。教學過程：一、復習引入同學們，Word 不但提供了改變字的大小、字體、字的顏色等文字修飾功能，還提供了加粗、斜體、下劃線等豐富多彩的文字修飾效果，還可以在文章中插入多種樣式的藝術字(出示效果圖)。同學們現(xiàn)在看到的就是利用這些方法做成的，漂亮嗎？想學習這些方法嗎？我們今天來學習《第11課 藝術字的使用》(板書課題)。二、新授下面我們就針對《 》這首詩，邊學邊練，把它修飾成掛圖上的效果。1．在文章中插入藝術字師：在文章中插入藝術字，可以使文章的版面更加漂亮，更有風格。怎樣在文中插入藝術字，請同學自學書上“試一試”內(nèi)容后回答。(1)定位光標，單擊繪圖工具欄上的“插入藝術字”按鈕 。(2)在彈出的“‘藝術字’庫”對話框中，單擊需要的藝術字式樣，然后單擊“確定”按鈕。(3)在出現(xiàn)的“編輯‘藝術字’文字”對話框中選擇字體和字號后，輸入文字“江雪”，單擊“確定”按鈕。上機練習操作：用藝術字作為《 》一詩標題。師巡視指導。2．藝術字的簡單調整(1)移動藝術字鼠標器指向藝術字時，指針變?yōu)椤笆弊旨^時，拖動鼠標器可移動藝術字。(2)調整藝術字的大小在藝術字上單擊，藝術字周圍出現(xiàn)八個正方形的調節(jié)柄，指針移到調節(jié)柄上(指針成雙箭頭)，拖動鼠標器可改變藝術字的大小。(3)調整傾斜或扭曲選取藝術字，點擊藝術字旁黃色小方塊，拖動鼠標器來傾斜或扭曲藝術字。(4)旋轉藝術字選取藝術字后，單擊“繪圖”工具欄的自由旋轉按鈕 ，在藝術字的四角出現(xiàn)四個小綠點，拖動小綠點，可以旋轉藝術字。(5)修改藝術字選取藝術字后，雙擊，進入“編輯‘藝術字’文字”對話框，這時就可以修改文字內(nèi)容了。學生上機練習。三、鞏固練習完成書上“練一練”內(nèi)容。1．按要求編排《 》一詩。2．將標題“ ”二字換成藝術字，并將藝術字標題調整成合適效果。四、課堂小結第十二課 制作課程表【教學目的與要求】(1)認識表格作用。(2)利用教學過程中設置的認知沖突，激發(fā)學生的求知欲。運用電教媒體形象化手段，誘發(fā)學生的樂學情緒、創(chuàng)新意識?！窘虒W重點與難點】表格插入?！菊n時安排】2課時。教學過程：一、 導入：出示一份WORD課程表嗎？你們想做到這么漂亮嗎？光靠平常的方式排版不能做到，我們必須依靠表格才能做到。二、 新授： 插入表格Word提供了文檔中表格的制作工具，平時，我們制作通訊錄等就必須使用表格，這樣比較方便，而且美觀。對照書上的提示，完成表格練一練。教師巡回指導?？焖賱?chuàng)建簡單表格1. 單擊要創(chuàng)建表格的位置。2. 單擊“常用”工具欄上的“插入表格”按鈕 。3. 拖動鼠標，選定所需的行、列數(shù)。 注意可以使用“表格自動套用格式”命令來為表格應用邊框、字體和底紋等格式，從而達到快速美化表格外觀的目的。三、 小結：今天學習了插入表格與文本框，這樣可以使我們以后用WORD制作的作品更加漂亮，以后在使用WORD時，我們要用好這些功能，爭取辦一份自己的小報。第十三課 會當小板報編輯【教學目的與要求】(1)認識文本框、表格、圖文框的作用。(2)利用教學過程中設置的認知沖突，激發(fā)學生的求知欲。運用電教媒體形象化手段，誘發(fā)學生的樂學情緒、創(chuàng)新意識?！窘虒W重點與難點】文本框、圖文框的插入?！菊n時安排】2課時。教學過程：一、導入：出示一份WORD小報作品，你們想做到這么漂亮嗎？光靠平常的方式排版不能做到，我們必須依靠文本框或者表格才能做到。四、 新授： 插入文本框文本框的作用主要是可以使文字以豎排的方式在版面上出現(xiàn)，可以使版面更加活躍。插入文本框的方法和插入剪貼畫相似，對照書上的步驟自己插入文本框，并將《詠鵝》復制到文本框中。教師巡回指導，完成快的同學也下來輔導本組同學。 插入表格Word提供了文檔中表格的制作工具，平時，我們制作通訊錄等就必須使用表格，這樣比較方便，而且美觀。對照書上的提示，完成表格練一練。教師巡回指導。 試一試：插入圖文框學生試做，結合學生作品講解設置字體大小與圖畫大小等問題三、 總結：今天學習了插入表格與文本框，這樣可以使我們以后用WORD制作的作品更加漂亮，以后在使用WORD時，我們要用好這些功能，爭取辦一份自己的小報。 整理分享