傳統(tǒng)游戲我會玩說課稿-資料下載頁
2025-04-17 00:46本頁面
【正文】 于我們身心健康的傳統(tǒng)兒童游戲，指出哪些游戲存在安全隱患，不利于我們的健康與安全。（三）、評價交流感悟。交流過后，各小組學(xué)生對自己的匯報成果進行總結(jié)反思，寫出了活動感悟。匹配PPT課件小組評價?！窘處煾形颉亢⒆觽冊诮涣鬟^程中，我引導(dǎo)他們利用各種方式展示交流自己收集的文本、圖片等資料以及調(diào)查研究的成果。當(dāng)孩子們興沖沖地帶著他們的資料和小組內(nèi)其他同學(xué)進行整理交流時，眼神里的那份興奮溢于言表，除了及時的鼓勵和肯定外，我又給了他們很多合理的建議，同時鼓勵小組內(nèi)同學(xué)之間互相補充，互相完善，孩子們的能力得到進一步提升?！净顒臃此肌勘敬巍秱鹘y(tǒng)游戲我會玩》綜合實踐活動的開展，很好地豐富了我校學(xué)生的課余生活，除了同學(xué)常玩的跳皮筋、跳繩、踢毽子游戲，紙拍、踢毽子、丟沙包、五子棋、抓石兒子、翻花繩、貓捉老鼠等簡單有趣的傳統(tǒng)游戲被越來越多的同學(xué)認可，這是我小同學(xué)課外活動的剪影匹配PPT課件。我校還開展了一系列的比賽活動，這是我校舉行跳繩比賽、踢毽子比賽的照片匹配PPT課件。我們沒有想到，這次活動的開展會對同學(xué)們的課余生活有這么大的影響。這是最值得欣慰的，對于熱愛生活，團結(jié)同伴，增強合作競爭意識，提高組織和交往能力以及體驗創(chuàng)造的喜悅和成功的快樂都有積極的作用。學(xué)生對這種學(xué)習(xí)活動也很感興趣，在參與的過程中一直處于比較興奮的狀態(tài)中。在活動中，學(xué)生學(xué)會了自行設(shè)計表格，主動調(diào)查，大膽創(chuàng)新；通過小組合作，增強了集體榮譽感和自信心；還有的學(xué)生加強了與家長的溝通和理解。學(xué)生都很樂于參加這種活動。通過此次綜合實踐活動的開展，我覺得活動過程不僅要大膽放手讓學(xué)生去做，老師也應(yīng)是一個積極的參與者和指導(dǎo)者，讓學(xué)生感到這是一件值得他們?nèi)ブ匾暋⑷フJ真體驗的一件事；還可以使他們少走彎路，借鑒已有的經(jīng)驗幫助他們更快的享受成功。此外，對學(xué)生有創(chuàng)意的一些想法或做法，老師應(yīng)給予贊賞，讓他們的自信發(fā)揮極至，促使他們形成再研究的愿望。但當(dāng)學(xué)生在活動中遇到挫折時，老師應(yīng)嘗試用“挫折教育”鼓勵他們勇于面對失敗，為筑起他們的人生之塔奠定結(jié)實的基礎(chǔ)。15
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