【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算一、教學(xué)目標(biāo):了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(如瞬時(shí)速度、加速度、光滑曲線的斜率等),掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的概念。熟記基本導(dǎo)數(shù)公式,掌握兩個(gè)函數(shù)四則運(yùn)算的求導(dǎo)法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,會(huì)求某些簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。二、教學(xué)重點(diǎn):理解導(dǎo)函數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的概念。掌握兩個(gè)函數(shù)四則運(yùn)算的求導(dǎo)法則
2025-06-29 15:08
【總結(jié)】位似湘教版·九年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)位似圖形的概念及畫法相似圖形這種相似有什么特征?新課導(dǎo)入相似圖形這種相似有什么特征?照相機(jī)把人物的影像縮小到底片上相似圖形這種相似有什么特征?1.在幻燈機(jī)放映圖片的過程中,這些圖片有什么關(guān)系?2.幻燈機(jī)在哪兒呢?
2025-03-13 16:35
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用高三備課高考考綱透析:(理科)?(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(如瞬時(shí)速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等);掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義;理解導(dǎo)函數(shù)的概念。(2)熟記基本導(dǎo)數(shù)公式;掌握兩個(gè)函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則.了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則.會(huì)求某些簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。(3)理
2025-08-05 19:01
【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第12課時(shí)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;、極小值;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值;、最小值.教學(xué)重點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)過程:Ⅰ.回顧復(fù)習(xí)Ⅱ.基本訓(xùn)練
2024-11-19 17:30
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的概念同步練習(xí)一,選擇題:1.已知函數(shù)f(x)=2x+5,當(dāng)x從2變化到4時(shí),函數(shù)的平均變化率是()A、2B、4C、2D、-22.一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方程為21stt=-+其中S的單位是米,t的單位
2024-12-05 06:34
【總結(jié)】精品資源第01講平面向量●網(wǎng)絡(luò)體系總覽●考點(diǎn)目標(biāo)定位,掌握向量的幾何表示,了解共線向量的概念...,理解平面向量的坐標(biāo)的概念,掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算.●復(fù)習(xí)方略指南向量是數(shù)學(xué)中的重要概念,它廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)研究中,,主要考查平面向量的加減運(yùn)算、平面向量的坐標(biāo)表示、平面向量的數(shù)量積、圖形的平移等基本概念、、使用,“平面向量”將會(huì)成為命題
2025-06-29 16:19
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 02:03
【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第7課時(shí)函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo):、和(或差)的導(dǎo)數(shù)法則,學(xué)會(huì)用法則求復(fù)雜形式的函數(shù)的導(dǎo)數(shù);.教學(xué)重點(diǎn):靈活應(yīng)用函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)的積、商的求導(dǎo)法則的綜合應(yīng)用教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)
【總結(jié)】排列與組合排列第1課時(shí)排列的概念及簡(jiǎn)單排列問題五只小羊排成一行有多少種排法?分類加法計(jì)數(shù)原理(加法原理)完成一件事有兩類不同方案,在第1類方案中有m種不同的方法,在第2類方案中有n種不同的方法,那么完成這件事共有:種不同的方法.N=m+n分步乘法計(jì)數(shù)原理(乘法原理)完成一件事需
2025-08-16 00:08
【總結(jié)】教案年月日課題數(shù)的運(yùn)算(第1課時(shí))課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算意義和方法的理解,能正確進(jìn)行相關(guān)的口算、筆算和估算。2、使學(xué)生掌握加減法之間、乘除法之間的關(guān)系。3、增強(qiáng)驗(yàn)算意識(shí),培養(yǎng)驗(yàn)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):四則運(yùn)算的計(jì)算和驗(yàn)算方法教學(xué)難點(diǎn):四則運(yùn)算的算理教
2025-08-17 13:00
【總結(jié)】數(shù)的運(yùn)算(第1課時(shí))揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊(cè)87頁“整理與反思”及“練習(xí)與實(shí)踐”1-4教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算意義和方法的理解,能正確進(jìn)行相關(guān)的口算、筆算和估
2024-11-30 04:03
【總結(jié)】四、反函數(shù)1()xfy??y=f(x)與互為反函數(shù),在同一平面直1()xfy??角坐標(biāo)系中表示同一條曲線.習(xí)慣上常將y=f(x)的反函數(shù)寫作,此1()yfx??時(shí)兩者在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖形關(guān)于y=x對(duì)稱.若對(duì)函數(shù)
2025-07-24 06:10
【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第1課時(shí)平均變化率教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)描述和刻畫現(xiàn)實(shí)世界的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)的博大精深以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義;,為后續(xù)建立瞬時(shí)變化率和導(dǎo)數(shù)的數(shù)學(xué)模型提供豐富的背景.教學(xué)重點(diǎn):平均變化率的實(shí)際意義與數(shù)學(xué)意義教學(xué)難點(diǎn):對(duì)生活現(xiàn)象作出數(shù)學(xué)解釋教學(xué)過程:Ⅰ.問題
2024-11-19 20:37
【總結(jié)】精品資源課題:復(fù)數(shù)的概念及與復(fù)數(shù)相關(guān)的量(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能理解復(fù)平面,復(fù)數(shù)的相等,共軛復(fù)數(shù)以及復(fù)數(shù)的向量表示2、逐步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想在復(fù)數(shù)中的應(yīng)用(重點(diǎn)、難點(diǎn))教材分析重點(diǎn):復(fù)數(shù)概念的建立、復(fù)數(shù)相等的應(yīng)用難點(diǎn):復(fù)數(shù)與向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系、復(fù)數(shù)的模板書設(shè)計(jì)示意框圖復(fù)數(shù)的相等及應(yīng)用復(fù)數(shù)的有關(guān)概念復(fù)數(shù)的向
2025-04-17 00:24
【總結(jié)】北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子得到更好的教育2020/12/131導(dǎo)數(shù)的概念北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子
2024-11-06 18:56