【總結(jié)】第一篇:基本樂理教案5 第五章和弦 一、什么是和弦 按照三度音程關(guān)系或非三度音程式關(guān)系,三個(gè)以上的音的結(jié)合,叫做“和弦”。和弦是由三個(gè)以上的音的結(jié)合,(即幾個(gè)音同一時(shí)間發(fā)音)這種形式,就稱其為和...
2024-10-13 11:21
【總結(jié)】中班音樂理發(fā)師教案 中班音樂理發(fā)師教案1中班音樂活動(dòng):《歌曲:理發(fā)師》 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受同伴合作演唱的快樂。 2、引導(dǎo)幼兒用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲。 3、學(xué)習(xí)借助圖...
2024-12-03 22:07
【總結(jié)】《糖果仙子舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)(欣賞課)一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據(jù)德國作家霍夫曼的童話故事《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》改編成,舞劇內(nèi)容是:有一個(gè)叫克拉拉(又名瑪麗)的小姑娘,在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物,她特別喜歡其中一個(gè)胡桃夾子洋娃娃。可是,克拉拉的哥哥和其他幾個(gè)淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上,她躺在床上想啊、想??!朦朦朧朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】主講人:王瀟時(shí)間:2022年4月26日音程定義?音程:兩個(gè)音在高度上的相互關(guān)系(或距離)。構(gòu)成音程的兩音,根據(jù)音高關(guān)系,稱根音、冠音。?兩個(gè)音前后互相連接構(gòu)成旋律音程,音樂曲調(diào)就是由若干上行、下行、平行的旋律音程的連續(xù)所構(gòu)成。?兩個(gè)音上下同時(shí)結(jié)合(發(fā)出響聲)構(gòu)成
2025-05-05 22:03
【總結(jié)】樂理的教學(xué)反思范文 樂理的教學(xué)反思1 新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布帶來了音樂教育發(fā)展的新紀(jì)元,它改變了音樂課無地位、無組織、無核心的局面,音樂教育正在走向日益完善和系統(tǒng)的道路。 唱歌課...
2024-12-06 03:15
【總結(jié)】《樂理》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù):32學(xué)時(shí)學(xué)分:2適用專業(yè):音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈編導(dǎo)一、課程教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)后能掌握音的各種特性、各種節(jié)奏下的音值組合、各類調(diào)性的正確判斷、音程和弦的構(gòu)成與性質(zhì),為從事其他音樂課程的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的理論基礎(chǔ)。二、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程屬于所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生甚至音樂工作者所應(yīng)擁有的基本能力,是音樂專業(yè)所有方向?qū)W習(xí)
2025-07-28 10:48
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的小路》教案教學(xué)目標(biāo):―故鄉(xiāng)‖是―家‖的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛。。。課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、變拍子與變音記號(hào)的掌握2、―4‖與―#4的音高的區(qū)別教學(xué)流
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】華韻藝術(shù)學(xué)校樂理試題華韻藝術(shù)學(xué)校樂理試題姓名分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)1.表述正確的是()A、標(biāo)準(zhǔn)音B、c
2025-01-15 05:00
【總結(jié)】第一篇:基本樂理教案4 第四章音程 一、什么是音程 在樂音體系中,兩音之間的高低關(guān)系,叫音程。 音程中,高的音叫“冠音”,低的音叫“根音”。音程中的兩個(gè)音先后發(fā)聲,叫做“旋律音程”,分“上行、...
2024-10-13 11:12
【總結(jié)】知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):我能分辨日常生活及音樂中聲音的高低。認(rèn)真聽聲音,想一想以下問題:1、它們的聲音相同嗎?2、哪些聲音高?哪些聲音低呢?聽的時(shí)候要認(rèn)真,然后小對(duì)子之間相互說說,看看答案是否一致。(2分鐘后展示)高低聲音也有高低。聽一聽,碰鈴和寺廟的大鐵鐘
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】第一篇:4-1聲音的產(chǎn)生與傳播教案 長(zhǎng)城中學(xué)教案 課題:聲音的產(chǎn)生與傳播 第1,2課時(shí) 主備課人:程海方 使用人: 使用時(shí)間: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音是由物體振動(dòng)...
2024-11-15 00:15
【總結(jié)】第一篇:基本樂理教案8 第八章調(diào)式中的音程及和弦、一、調(diào)式中的音程 音程與調(diào)式相結(jié)合,叫做調(diào)式中的音程。 在自然大調(diào)中,所有音程都是自然音程,自然大調(diào)各音級(jí)上所產(chǎn)生的音程。已知大調(diào)的各種音程,根...
2024-10-13 11:05
【總結(jié)】課程類型:新授課課時(shí):一節(jié);設(shè)計(jì)理念:新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出:“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系,享受音樂、用音樂美化人生的前提”。在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中,我將以教師為主
2024-11-19 17:37
【總結(jié)】《牧場(chǎng)上的家》教案教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲牧場(chǎng)上的家二、讀譜知識(shí)弱起小節(jié)教學(xué)目標(biāo):一、用平穩(wěn)、悠長(zhǎng)的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀及對(duì)美好生活的憧憬。二、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和他在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲
【總結(jié)】?聲音的高低,就是指音調(diào)的高低。?音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)呢?探究活動(dòng):探究決定聲音高低的因素聲音的特征?當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的速度逐漸增大,塑料片發(fā)出的聲音有什么變化?聲音的特征播放?當(dāng)齒輪的轉(zhuǎn)速不斷的增大時(shí),聽到塑料片發(fā)出的聲音的音調(diào)越來越高.?結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān)。振動(dòng)越快,
2024-09-28 04:14