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正文內(nèi)容

教科版資料四年級品德與社會下冊全冊教案-資料下載頁

2025-04-17 00:16本頁面
  

【正文】 上的圖,交流:除了這些,還有哪些宣傳方式?三、小組研究確定宣傳方式和內(nèi)容根據(jù)自己的特長選擇宣傳的方式和內(nèi)容。(畫、寫、演講、小品、歌舞)自由選擇自己的合作小伙伴,比如美術(shù)特長生可以和書法好的學(xué)生,作文寫得好的學(xué)生合作完成一幅宣傳畫,也可以獨自完成。我們在宣傳的時候要注意什么?四、分組準備教師指導(dǎo):寫廣告詞的同學(xué)要注意簡潔、鮮明、醒目、意義深刻;制作宣傳畫的同學(xué)要選擇好畫的主題,要有創(chuàng)意;排演節(jié)目的同學(xué)也要選好主題,精心準備。五、 展示、交流、評價作品可在班上先互評,然后可在校園、社區(qū)等公共場所展示(傳唱歌曲、表演小品、張貼宣傳畫或標(biāo)語、演講),如有宣傳卡,就將卡送給鄰居、朋友等,并囑其互相傳遞,變成“環(huán)保連鎖信”。六、 拓展活動你知道有哪些以環(huán)保為主題的紀念日?查查資料,然后在班上交流:你和你的小組打算怎樣結(jié)合這些紀念日為環(huán)保做廣告,開展環(huán)?;顒?。教學(xué)反思: 第四單元  交通連著千萬家活動主題一《馬路修道家門口》活動目的: 通過班級的“博覽會”,展示現(xiàn)代的交通工具或交通設(shè)施; 讓學(xué)生學(xué)會搜集、整理有關(guān)信息;培養(yǎng)參與、合作意識。活動過程: 收集。通過報刊、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)查找一下,有哪些先進的交通工具或交通設(shè)施。搜集最喜歡的交通工具的模型、照片、文字資料等。 分組。根據(jù)共同喜好、興趣,學(xué)生分成了幾個小組,每一小組通過討論確定一種交通工具作為展示內(nèi)容。每組推選一名小組長。 布展。每一個小組就確定的交通工具進行全面介紹,在小組長的組織、安排下,擬訂布展計劃,布置分工合作事宜。分以下幾個方面。(1)手繪一張圖。(2)自制一個模型:可以用紙折,用橡皮泥或泥巴捏成型,用蘿卜、土豆、橡皮、泡沫削成型等。(3)推選一名講解員,就該交通工具的特點、優(yōu)勢、應(yīng)用領(lǐng)域等進行簡短介紹,時間不超過兩分鐘。各小組進行交流,然后在“交通博覽會”上交流小組討論的內(nèi)容。(4)各小組展示的交通工具取一個有特色的名字。 參觀??梢匝埌嗌系娜握n教師,還有外班的老師同學(xué)來參觀指導(dǎo)繪圖和模型。 評比。評出最佳繪圖獎、最佳巧手獎、最佳口才獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳團隊獎?;顒友由欤豪^續(xù)搜集有關(guān)資料,還可以以出宣傳欄、辦小報等更多的形式展示現(xiàn)代的交通工具?;顒又黝}二 交通海陸空交通工具知多少活動目標(biāo):海以人力通過槳、櫓、竹篙等工具使船舶前進。(即舟筏時代)船舶的行進主要依靠自然風(fēng)對懸掛于船桅上的篷帆的吹送作用為動力。(即帆船時代)以機械力通過推進裝置驅(qū)使船舶前進。(即輪船時代)陸通過圓木滾動來拖運重物。(即人力時代)人類以牛、馬來馱物、代步。(即畜力時代)以汽油發(fā)動機為動力的四輪汽車。(即動力交通時代)空熱氣球升空。飛艇升空。萊特兄弟的“飛行者號”。舉行“小小故事會”活動。講一講交通工具發(fā)明、發(fā)展的故事。爭當(dāng)“小小評論員”。分小組調(diào)查一種交通工具的變化情況,并比較它們在哪些方面作了改進?;顒又黝}三 平安走天下活動目標(biāo):10
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