【正文】 時36 Unit12 water學生用書P54及5活動用書P38及51（活動CD 18）、CD2 27及30教學目標： 通過go to ...游戲復(fù)習上一單元主要詞匯并檢測學生對其掌握程度； 通過學生用書P54的練習，復(fù)習主要句型1，鞏固詞組ride one39。s bike，引入新詞組get off, dive into及新詞匯lake； 通過學生用書P56下半部分的chant blow a bubble引入新詞匯bubble，融合肢體語言幫助學生理解chant內(nèi)容； 利用活動用書P51的小卡片指導學生完成活動用書P38的練習，鞏固chant內(nèi)容的同時鍛煉學生認知能力。課程內(nèi)容：主要句型： There is/are ...復(fù)習詞匯：water, river, sea, sail, ride one39。s bike新詞匯：get off, dive into, bubble, lake課時37 Unit12 water學生用書P5活動用書P37（活動CD 17）、CD2 28教學目標： 通過學生用書P56上半部分的歌曲My little boat鞏固本單元主要詞匯； 通過學生用書P55的故事the grasshopper and the frog，指導學生完成拼貼故事，通過演出故事主要內(nèi)容鞏固句型2； 通過活動用書P37的排序練習，鞏固詞組swim across，融合肢體語言幫助學生理解jump into, fall into。課程內(nèi)容：主要句型： There is/are ... Can you ...復(fù)習詞匯：water, river, sea, bubble, lake, swim across新詞匯：jump into, fall into課時38 Unit13 holiday學生用書P5活動用書P3CD2 31教學目標： 通過go to 等游戲復(fù)習上一單元主要詞匯并檢測學生對其掌握程度； 通過學生用書P57的練習回顧前幾單元的內(nèi)容，復(fù)習主要句型3，對于學生不熟悉的故事給予適當?shù)奶崾荆?通過活動用書P39的練習，幫助學生理解主要句型5，并通過互相詢問增強對于主要句型5的掌握。課程內(nèi)容：主要句型： What colour is ...? What39。s one39。s name? Who is ...? I like ... Best. My number 2 is...復(fù)習詞匯：water, river, sea, lake, bubble課時39 Unit13 holiday學生用書P585活動用書P5CD2 32教學目標： 通過對話練習引出話題holiday，復(fù)習主要句型1，復(fù)習相關(guān)詞匯； 通過學生用書P58的游戲，鞏固相關(guān)詞匯； 通過學生用書P59的歌曲holiday boogie，引入新詞匯holiday，新詞組have fun，復(fù)習主要句型2； 利用活動用書P51制作書簽，鍛煉學生動手能力。課程內(nèi)容：主要句型： How do you get /go to...? Let39。s ...復(fù)習詞匯：walk, bike, bus, car, train, plane, underground, beach, mountain, farm, city新詞匯：holiday, have fun課時40 Unit14 Christmas學生用書P60、CD2 3435 教學目標： 通過學生用書P60上半部分的練習復(fù)習相關(guān)詞匯，引入新詞匯present； 通過學生用書P60下半部分的歌曲Christmas tree，引入新詞匯silver, golden, bell，引入新句型1，指導學生利用學生用書P82的小卡片裝飾圣誕樹。課程內(nèi)容：主要句型：Merry Christmas！復(fù)習詞匯：guitar, car, watch, puter game, sweater, cap, puzzle, plane, football, trainers, doll, book, CD, train新詞匯：present, silver, golden, bell, merry Christmas課時41 Unit14 Christmas學生用書P61及6活動用書PCD2 3538教學目標： 通過歌曲Christmas tree復(fù)習上一堂課主要詞匯； 通過學生用書P61的練習引入主要句型2，通過對話練習鞏固該句型； 通過學生用書P64的排序練習，指導學生制作圣誕樹（也可用教師用書P365圣誕樹制作方法），鍛煉學生動手能力； 通過活動用書P40類似大家來找茬的游戲，鞏固詞匯Christmas tree, present，引入新詞匯Father Christmas。課程內(nèi)容：主要句型： Merry Christmas！ What would you like for Christmas?復(fù)習詞匯：present, silver, golden, bell, merry Christmas新詞匯：Father Christmas課時42 Unit14 Christmas學生用書P6263教學目標： 通過對話練習鞏固本單元主要詞匯，鞏固主要句型2； 通過學生用書P6263的故事a Christmas present，引入新詞匯Christmas Eve，復(fù)習主要句型3，指導學生完成拼貼故事并鼓勵學生演出故事主要內(nèi)容。課程內(nèi)容：主要句型： Merry Christmas！ What would you like for Christmas? What a lovely Christmas present!復(fù)習詞匯：present, silver, golden, bell, merry Christmas, Father Christmas新詞匯：Christmas Eve課時43 U1114教學目標： 通過引導學生想象圣誕節(jié)前的出游，復(fù)習相關(guān)詞匯； 鼓勵學生用英語表達自己想象中的圣誕節(jié)前的出游，復(fù)習主要句型15。課程內(nèi)容：主要句型： There is.../ There are... Let39。s ... How do you get /go to...? I like ... Best. My number 2 is...復(fù)習詞匯：Farm: cat, bird, dog, duck, pig, rabbit, sheep, hen, bee, cow, chick, kitten, horseWater：water, river, sea, sail, lake, dive；Transportation:walk, bike, bus, car, train, plane, undergroundMountain, beach, city, have fun, presents課時44教學目標： 通過類似小馬過河或大富翁等游戲檢測學生對于本學年主要詞匯的掌握程度； 通過復(fù)雜的Bingo游戲（詞匯要分類）鞏固本學年主要詞匯； 通過卡片類的游戲?qū)τ趯W生掌握特別不好的詞匯進行加強鞏固。課程內(nèi)容：復(fù)習詞匯：水果類詞匯：peach, plum, nuts, grapes, nuts, apple, banana, orange,pear蔬菜類詞匯：carrots, tomatoes, green/red peppers, onion, cucumbers, potatoes家具類詞匯：sofa, chair, lamp, table, cupboard, telephone, TV, curtains服裝類詞匯：hat, dress, cap, socks, Tshirt, shoes, skirt, jeans, dress, coat, trainers, sweater家庭類詞匯：brother, sister, grandpa, daddy, mummy, grandma數(shù)字類詞匯：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred身體類詞匯：head, mouth, feet, eyes, ears, hands, arms, teeth, nose, toes, legs, fingers, knees, hair食物類詞匯：muesli, honey, jam, hot chocolate, toast, rolls, brown bread, tea, breakfast交通工具類詞匯：walk, bus, underground, car, train, plane, rocket動物類詞匯：cat, bird, dog, duck, pig, rabbit, sheep, hen, bee, cow, chick, kitten, horse郊游類詞匯：water, river, sea, sail, lake, dive, mountain, beach, city, have fun, presents