【總結(jié)】第十二章圓考點一、圓的相關(guān)概念(3分)1、圓的定義在一個個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓,固定的端點O叫做圓心,線段OA叫做半徑。2、圓的幾何表示以點O為圓心的圓記作“⊙O”,讀作“圓O”考點二、弦、弧等與圓有關(guān)的定義(3分)(1)弦連接圓上任意兩點的線段叫做弦。(如圖中
2025-06-07 16:35
【總結(jié)】第一篇:初中物理熱學部分復(fù)習整理 熱學復(fù)習整理資料 一、分子動理論 擴散現(xiàn)象:兩種物質(zhì)互相接觸,彼此進入對方的現(xiàn)象 例1:聞到花香、湯放鹽后變咸等表明:分子__________() A、...
2024-10-29 01:34
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學復(fù)習教案直線和圓的位置關(guān)系 第31課直線和圓的位置關(guān)系 知識點: 直線和圓的位置關(guān)系、切線的判定和性質(zhì)、三角形的內(nèi)切圓大綱要求: 1.掌握直線和圓的位置關(guān)系的性質(zhì)和判定;2.掌...
2024-10-29 01:41
【總結(jié)】圓的方程小結(jié)復(fù)習1、圓的方程.(1)曲線與方程在直角坐標系中,如果某曲線上的與一個二元方程的實數(shù)建立了如下關(guān)系:①曲線上的點的坐標都是這個方程的解.②以這個方程的解為坐標的點都是曲線上的點.那么這個方程叫做曲線方程;這條曲線叫做方程的曲線(圖形).⑵曲線和方程的關(guān)系,實質(zhì)上是曲線上任一點其坐標與方程的一種關(guān)系,曲線上任一點是方程的解;反過來,滿足方程的解所對應(yīng)的點是
2025-07-23 20:56
【總結(jié)】中考復(fù)習系列圓與圓駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知關(guān)于x的一元二次方程.?沒有實數(shù)根,其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑,d為此兩圓的圓心距。?請判斷⊙O1、⊙O2的位置關(guān)系.補充作業(yè)P11?老師提示:?借助根的判別式.??.04122????dxrRx.
2024-11-19 12:00
【總結(jié)】中考復(fù)習系列圓與圓駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知關(guān)于x的一元二次方程.?沒有實數(shù)根,其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑,d為此兩圓的圓心距。?請判斷⊙O1、⊙O2的位置關(guān)系.補充作業(yè)P11?老師提示:?借助根的判別式.駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題二.已
2024-11-12 00:18
【總結(jié)】三(7)班化學記憶內(nèi)容提綱初中化學復(fù)習知識點記憶口訣整理 一、常見元素的化合價:一價氫銨鉀鈉銀,二價銅鎂鈣鋇鋅;一、二銅汞,二、三鐵,;三價鋁,四價碳和硅;氟氯溴碘負一價,氧通常是負二價;負三氮,正五磷;單質(zhì)化合價為零;熟記常見根的價,一切都不怕。二、基本反應(yīng)類型: 化合反應(yīng):多變一 A+B=AB 分解反應(yīng):一變多AB=A+B置換反應(yīng):一單換一
2025-06-07 16:31
【總結(jié)】第一篇:組織行為自考復(fù)習資料已經(jīng)排版(范文) :觀察者直接參與被觀察者的內(nèi)部由于部門和地理位置的差異而導(dǎo)致同一組織6效率功能L領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力及其分類?領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力是個體影職業(yè)生涯的決定方法:SWOT分析法和...
2024-11-16 00:21
【總結(jié)】一、填空題1、心理學作為一門獨立的科學誕生于_1879_年。12、某學生智商為100表示_中等智力_水平。15、脾氣急躁、行為勇敢有力的人屬于_.膽汁質(zhì)_氣質(zhì)。16、助人為樂、廉潔奉公,反映性格的_理智_特征。18、人腦對客觀事物進行直接反映的心理現(xiàn)象有_感覺、知覺_。19、狼孩現(xiàn)象主要是由后天__因素造成的。20、青少年期一般指_12—18_歲?!?2
2025-06-07 17:12
【總結(jié)】圓的整理與復(fù)習圓的周長圓是一種曲線圖形圍成圓的曲線的長叫做圓的周長任何圓的周長除以它直徑的商都是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率用字母表示。?圓的周長的計算C=d?C=2r?把圓分成若干等份,剪開后,用這些小紙片可以拼成一個近似的長方
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊、半徑、周長、面積的意義,理解圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸;能正確地求圓的周長和面積。能運用圓周長、面積等知識解決有關(guān)實際問題。,進一步體會轉(zhuǎn)化的思想,發(fā)展同學們的思維能力,通過解決一些實際問題,培養(yǎng)同學們運用所學知識解決問題的能力。教學目標圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。圓周所圍平面部
2024-12-04 22:31
【總結(jié)】初三數(shù)學圓復(fù)習本次我們一起來復(fù)習幾何的最后一章——、所含定義、:;;;.一、基本知識和需說明的問題:(一)圓的有關(guān)性質(zhì),本節(jié)中最重要的定理有4個.:本定理和它的三個推論說明:在(1)垂直于弦(不是直徑的弦);(2)平分弦;(3)平分弦所對的弧;(4)過圓心(是半徑或是直徑)這四個語句中,(不是直徑的弦)的直徑,平分弦且平分弦所對的兩條弧。條件是垂直于弦(
2025-06-07 16:51
【總結(jié)】......全方位教學輔導(dǎo)教案學科:數(shù)學任課教師:授課時間:姓名性別年級總課時:教學內(nèi)容
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】課題圓的復(fù)習課型復(fù)習課主備曹廣利課時第一課時授課時間【課標要求】了解圓的有關(guān)概念,會用圓的相關(guān)知識解決實際問題【學習目標】1、了解圓的有關(guān)概念,探索并理解垂徑定理,探索并認識圓心角、弧、弦之間的相等關(guān)系的定理,探索并理解圓周角和圓心角的關(guān)系定理.2、探索并理解點和圓、直線與圓以及圓與圓的位置關(guān)系:了解切線的概念,探索切線與過切點的直
2025-04-16 22:37
【總結(jié)】靈溪一中黃愛青圓的復(fù)習課之一根據(jù)這個圖形,你能找到圣火臺所在的位置嗎?OABCP如圖,AB是⊙O的任意一條弦,OC⊥AB,垂足為P,若CP=7米,AB=28米,你能求出這個廣場的半徑嗎?OPDBOAC如圖,
2024-11-10 05:04