成語故事教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-16 23:25本頁面
【正文】 讀訓(xùn)練，把這三則成語故事都排成課本劇進行表演，學(xué)生在表演中加深對文本的理解，體會作者的寫作方法，感悟人物形象，把學(xué)習(xí)文本與生活實際緊密聯(lián)系起來。平時讓學(xué)生多閱讀一些來源于其他途徑的成語，比如歷史故事、寓言故事、神話故事或其他傳說、古典文學(xué)作品等，如果再讀一讀《伊索寓言》那就更好了。附《成語故事》預(yù)習(xí)單 班級______________姓名______________ 認真完成預(yù)習(xí)任務(wù)，并自我評價。完成以后，可以在相應(yīng)的評價欄里打“√”。一、我會識正確規(guī)范認讀生字并描紅仿寫。在教材上描紅，然后在下面的田字格里仿寫一個，看誰能做到正確、規(guī)范。糾正寫錯的字： 把不滿意的字再寫一個：我讀了______遍；我能夠做到：正確 流利 二、我會讀，爭取讀正確，讀流利。讀不好的地方可要多讀幾遍喲。比如：騰空 墻壁 張口結(jié)舌 自相矛盾逼真 神韻 畫龍點睛 驚嘆不已如果課文中有不理解的詞語要聯(lián)系課文或查字（詞）典嘗試理解；自己不能解決的還可以和同伴交流。三、我會思考一邊讀課文一邊思考：這三則成語故事分別寫了什么內(nèi)容？從這三個成語故事中你悟出了什么？想一想，生活中你有沒有見過類似的人？和同學(xué)交流。這里還可以記下你讀書時的疑問。————————————————————————————相關(guān)資料：什么樣的成語稱為成語？人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短語，大多由四個字組成，一般都有出處。也有少于四字的成語，如“敲門磚”“莫須有”“想當(dāng)然”之類，多于四個字的如“桃李滿天下”“真金不怕火煉”“心有余而力不足”“江山易改，本性難移”“只許州官放火，不許百姓點燈”之類，但這些在成語中都占絕對少數(shù)。
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