高中地理傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新興工業(yè)區(qū)教案3新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)第一課時(shí)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)一、教學(xué)目的：知識目標(biāo)：1、了解魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、衰落的主要原因及其綜合整治途徑；使學(xué)生充分認(rèn)識到自然、人文科學(xué)中有關(guān)地域性的特點(diǎn)。2、了解魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢及其衰落的主要原因、綜合整治的方式。能力目標(biāo)：提高學(xué)生地理思維能力、綜合分析能力及解決實(shí)際問題的能力。德育目標(biāo)：初步樹立科學(xué)的人地觀念；提高學(xué)生對中國國有企業(yè)改革發(fā)展的關(guān)心和

2025-06-07 23:10

高中地理傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新興工業(yè)區(qū)教案6新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求?，舉例說明主要工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)；。?二、教材分析?本節(jié)教材主要通過案例，讓學(xué)生從案例分析中理解傳統(tǒng)工業(yè)地域和新工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。并通過案例中兩類工業(yè)地域類型的形成與發(fā)展過程，理解工業(yè)活動對地理環(huán)境的影響，讓學(xué)生形成正確的人地觀。?三、教材目標(biāo)

2025-06-10 02:25

新人教版地理必修2傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)-資料下載頁

【總結(jié)】20世紀(jì)50年代之后，由于石油的廣泛應(yīng)用，以及新技術(shù)革命的沖擊，傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)開始走向衰落，而在發(fā)達(dá)國家的一些沒有傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村地區(qū)，相對形成了新工業(yè)區(qū)。新工業(yè)區(qū)?新工業(yè)區(qū)：也叫新產(chǎn)業(yè)區(qū)，是相對于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)而言的?時(shí)間新?地區(qū)新?企業(yè)規(guī)模以中小型為主?產(chǎn)品特點(diǎn)：輕薄短小?

2024-11-17 17:31

傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)_人教課標(biāo)版_課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)正安一中王昌田2020年5月18日一、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)大型化高度集中,以降低運(yùn)費(fèi)和能耗發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)部門生產(chǎn)規(guī)模工業(yè)分布以紡織、鋼鐵、機(jī)械、煤炭、化工為主1、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的特點(diǎn)美國東北部英國中部德國魯爾區(qū)我國遼中

2024-11-22 03:35

kj傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】?????????傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)一、傳統(tǒng)工業(yè)概述二、魯爾工業(yè)區(qū)1、區(qū)位特點(diǎn)2、衰落的主要原因3、綜合整治魯概衰整治事例借鑒練習(xí)傳統(tǒng)工業(yè)概況：1、分布地區(qū)：2、發(fā)展條件：3、主要工業(yè)：4、發(fā)展歷程：??

2025-05-07 22:02

公開課二輪復(fù)習(xí)工業(yè)專題教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題工業(yè)專題授課人考情分析工業(yè)區(qū)位分析與工業(yè)地域的形成是人文地理的核心主干知識，是多年來高考考查的重點(diǎn)。從考查形式上看，選擇題和綜合題均有。從考查內(nèi)容上看，以某地工業(yè)分布圖或文字材料為信息載體，考查影響工業(yè)的主要區(qū)位因素及其變化；以示意圖、演變圖為載體，考查工業(yè)聯(lián)系的類型、工業(yè)集聚、分散的原因和意義；結(jié)合典型的工業(yè)地域示意圖，分析區(qū)位條件、特點(diǎn)

2025-04-16 23:21

高一地理傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū)-資料下載頁

【總結(jié)】考點(diǎn)：工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)課標(biāo)要求1、分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例說明工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響DABCEFG傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)煤、鐵資源豐富原料、能源消耗大，運(yùn)輸量大，污染嚴(yán)重等區(qū)位條件工業(yè)部門面臨問題

2025-08-16 02:33

傳統(tǒng)工業(yè)與新興工業(yè)區(qū)很好-資料下載頁

【總結(jié)】美國東北部英國中部德國魯爾區(qū)我國東北部世界鐵礦的主要分布地區(qū)世界煤礦的主要分布地區(qū)一、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)一般是在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上，以紡織、煤炭、鋼鐵、機(jī)械、化工等傳統(tǒng)工業(yè)為主，以大型工業(yè)企業(yè)為軸心，逐漸發(fā)展起來的工業(yè)地域。一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)大型化，生產(chǎn)大批量標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品高度集中以降低運(yùn)費(fèi)和能耗

2025-04-26 13:45

新人教版地理必修2傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】德國魯爾區(qū)曾是世界典型的傳統(tǒng)工業(yè)地域，區(qū)位條件優(yōu)越，20世紀(jì)50年代后，經(jīng)濟(jì)逐步衰退。20世紀(jì)60年代后，魯爾區(qū)實(shí)施綜合整治，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向繁榮，成為一個(gè)社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)比較協(xié)調(diào)、環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)。據(jù)此回答1～2題。(雙選)()，煤炭能源地位下降B世界性鋼鐵過剩，新技術(shù)革命沖擊，環(huán)境污染、鋼鐵產(chǎn)量過剩，用地緊張

2024-11-15 01:26

coeaaa公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題Unit3Myweekendplan科目英語授課教師陳娜嬌授課班級柑嶺小學(xué)六年1班授課時(shí)間2014年10月9日上午第3節(jié)教學(xué)目的要求、說、認(rèn)讀并正確抄寫句子：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.Wearegoi

2025-08-04 09:47

窮人公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】《窮人》公開課教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會12個(gè)生字。正確讀寫“舒適、擱板、勉強(qiáng)、抱怨、傾聽、掀起、魁梧、撕破、倒霉、嚴(yán)肅、憂慮、濕淋淋、心驚肉跳、自言自語、自作自受、縫縫補(bǔ)補(bǔ)”等詞語。抄寫描寫環(huán)境的句子。2、默讀課文，理解課文內(nèi)容，感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。3、學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境和人物對話、心理的描寫，表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。教學(xué)重難

2025-04-17 07:58

苯酚公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】[課題]第四節(jié)苯酚[教學(xué)目標(biāo)]1、了解酚類的定義，掌握苯酚的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途。2、掌握苯酚分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與醇分子結(jié)構(gòu)的異同。3、了解苯酚分子中羥基與苯環(huán)的相互影響。4、掌握苯酚的性質(zhì)、鑒定、主要用途。[教學(xué)重點(diǎn)]酚羥基與醇羥基的區(qū)別、苯酚分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、苯酚的化學(xué)性質(zhì)[教學(xué)難點(diǎn)]酚羥基與

2025-04-17 12:30

散步公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】《散步》教案羅嶺鄉(xiāng)中陳青青教學(xué)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。2、過程和方法目標(biāo)：揣摩詞句含義，品味文章的語言美。3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。教學(xué)重點(diǎn)：整體感知文意，悟讀尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中品讀關(guān)鍵詞、品評美文，逐步提高賞讀美文能力。課時(shí)安排：

2025-04-17 01:43

公開課知覺教案-資料下載頁

【總結(jié)】案例名稱知覺科目心理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)對象農(nóng)村醫(yī)學(xué)2年級備課人楊靜課時(shí)第1課時(shí)課型新授課授課時(shí)間2014年4月3日一、教材內(nèi)容分析選自人民衛(wèi)生出版社，全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育部“十一五”規(guī)劃教材《心理學(xué)基礎(chǔ)》第二章，第一節(jié)，認(rèn)知過程——知覺，P15--P18。感覺和知覺雖屬于認(rèn)識的低級階段，但它是認(rèn)識產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

2025-04-16 23:24

德育公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】公開課教案課程名稱：　職業(yè)生涯規(guī)劃授課專業(yè)：　護(hù)理授課班級：　2015級護(hù)理2班授課教師：　王璇　　　　　課題：發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際課時(shí)：2課型：理論課授課

2025-04-17 01:16

公開課教案——傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)(參考版)

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