公務員考試-申論歸納總結(jié)-資料下載頁
2025-10-18 13:01本頁面
【導讀】下面我對申論應考方法進行分題論述。介于申論能力測查的核心。括問題、提出方案或?qū)Σ?、進行論證三道題來進行講解。(一)字數(shù)限定。彈性限度只能在10%以內(nèi)。或過低原則上都要扣分。煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。容，旁征博引或隨意發(fā)揮。(四)輕重權(quán)衡：反映的主要問題，也即表述的主要事實或觀念。可以認為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它。在文中決定或支配著思路走向或觀念的變遷。主干成分，提煉出其基本意思。=網(wǎng)站，事件=對未成年人造成嚴重影響。具有針對性的重要依據(jù)。管理對象能夠接受。模式或“二五”模式。工作提供制度保障。實質(zhì)上是考查對“管理對象”的理解。如果要求考生根據(jù)材料判斷具體
【正文】 出文明辦網(wǎng)倡議”，就比較容易看出來了。但為了不與前面重合，使文章顯得累贅羅嗦，故省略為“發(fā)出如 下倡議”。大家要從形式上看出其合乎模式的地方，但也要看出其變化來。 條理分明進行論述 條理性強是申論的最基本要求，申論要申而論之，要像水波紋從內(nèi)到外擴展一樣有條理、依順序，要按照事物的內(nèi)在邏輯或外在形式，嚴格地逐層展開。不能交叉混亂。 基本要求：由主到次，由內(nèi)到外，由此及彼，由近及遠，由實及虛，由歷史及現(xiàn)實，由重要到次要。 我們回頭再看一看原文，經(jīng)過分析，我們認為，倡議書的主體部分是按照“觀念、制度、操作”三個層面來思考的，前兩段是說的觀念的改變，后面兩段分別說的是制度和操作層面。文章 條理很清晰。 段旨句表明各段段意 每個自然段的第一句話表明本段段意，然后加以論述。申論就是展開論述，前面提出觀點后，后面就展開論述，或引申、或補棄，都使文章意思得到擴展。大家詳細琢磨一下。 修辭手法增強文章氣勢 申論中常用的修辭手法主要有三種：排比、對偶、引用。 排比 /對偶：使用很多異質(zhì)同構(gòu)的句子，形成排比對偶。對偶不要求工對，字對、詞對、句對都可以。 引用：最好是引用一句古代名言，一句當今領導講話。 倡議書中排比、對偶運用得比較多，大家結(jié)合原文分析一下。原文中沒有直接引 用，只有概括引用“八榮八恥”。沒有古代名言的引用，導致文章的深度不夠。 重申主旨推進論述 申就是申明、引申、重申。開篇申明觀點，然后不斷引申，結(jié)尾再重申，是申論重要的三個步驟。重申是申論不可缺少的一環(huán)。我們經(jīng)常聽到國家領導人講：“我們一再申明”，“我們一再重申”，這都是申論的顯著表現(xiàn)。重申是強化觀點的重要手段。申論結(jié)尾必須重申觀點，但行文上不宜完全重復，可以略做變化。 此倡議書沒有重申觀點，結(jié)尾嘎然而止，干凈利落，符合網(wǎng)絡這個先進媒體的快速特點。大家可能已經(jīng)感受到這點。 書寫工整增 加美感 作文中通常有 2分用于書寫評分。很多考生在這方面 1分都得不到。閱卷教師對于字寫得工整的學生往往偏愛有加，這是一個趨勢。國考申論試卷是將紙質(zhì)試卷掃描進電腦的，是紙質(zhì)試卷的照片形式，形式上與紙質(zhì)試卷一致。因此考生要注意紙質(zhì)試卷的書寫規(guī)范工整，增加形式美感。 實際工作中，公務員有時也要提起毛筆寫倡議書，書寫風格如果能與文章內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，那是最好不過的。比如機關(guān)里要寫一則關(guān)于樹立八榮八恥的倡議書，如果能用毛筆楷體字寫出來，張貼在顯眼的地方，那能起到報紙、網(wǎng)絡、電視、廣播等起不到的效果，文如其人，書寫風 格也含有人的個性在內(nèi)。如果書寫工整美觀，可有效地提升行政機關(guān)形象，提高工作效率，增強行政權(quán)威，樹立政府威信。 申論中常見錯誤 申論中的常見錯誤，我把它歸結(jié)為類： 一、違背客觀公正原則。申論材料來自于客觀實踐，又是檢測考生行政能力的，因而它要求客觀公正。因而，申論拒絕虛構(gòu)和夸張，拒絕個性化與情緒化。但申論并不排除建基于事實和理論基礎上的合理推理和想象，也不必掩飾對好人好事的認同和贊許，也不必隱藏對對壞人壞事的否定和批判。 二、違背申論思路順序。申論是通過對特定事實進行展開論述從而表明自己的觀點。它 要求由此及彼，由點到面，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)，微觀而宏觀，具有較強的內(nèi)在規(guī)定性。在應答申論各試題過程中，都要牢牢把握住這個思路。但當前普遍的問題是，很多考生在考試過程中，由于經(jīng)驗和視野所限，經(jīng)常囿于就事論事，沒有對給定材料進行必要的概括、提煉、引申、深化，所以文章上不了檔次，特別是作文，以三檔文章居多，經(jīng)常得分在 25 分上下。所以總分在 50多分是屢見不鮮。 三、違背申論表達要求。申論是一種虛擬行政行為，其行為應當具有行政機關(guān)行文的一般特征：準確、簡明、平實、通俗、生動。但申論表達過程中用詞不當、語句冗長 、文學化、專業(yè)化、抽象化等問題普遍存在。 四、技術(shù)性錯誤。如沒寫標題、字數(shù)太多、字數(shù)太少、書面潦草、段落失衡、標點不清等，這類錯誤多是由習慣造成的。
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