【總結(jié)】能量之源光合作用光合作用的場(chǎng)所——葉綠體葉綠體膜基?;F瑢樱?lèi)囊體)基質(zhì)光合作用的場(chǎng)所——葉綠體葉綠體中的色素葉綠體中的色素具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用葉綠體中的色素有哪些葉綠體中色素的提取和分離分離:不同色素在層析液中的溶解度不同,擴(kuò)散速度不同,溶解度高的
2025-02-21 14:04
【總結(jié)】第一章光合作用第一節(jié)意義?定義綠色細(xì)胞吸收光能、同化CO2和H2O,制造有機(jī)物并釋放O2的過(guò)程稱(chēng)光合作用??梢匀缦路匠淌奖硎荆篊O2+H2O→CH2O+O2第一節(jié)意義?意義包括把無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物、蓄積太陽(yáng)能和釋放氧氣三個(gè)方面。光合作用是
2025-01-12 10:01
【總結(jié)】光合作用和呼吸作用考點(diǎn)一光合作用與呼吸作用圖中①~⑩依次為 O2 、 葉綠體 、 [H] 、 C5 、 C6H12O6 、 O2 、 C2H5OH 、 乳酸 、 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 、 ATP 。 3、光照和CO2濃度變化對(duì)光合作用物質(zhì)含量變化的影響 條件過(guò)程變化C3C5[H]和ATP光照由強(qiáng)到弱,CO2供應(yīng)不變①過(guò)程減弱,②③過(guò)程減弱,
2025-06-27 22:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)光合作用和呼吸作用林亭口高中生物組白軍華〖重點(diǎn)〗葉綠體中色素的種類(lèi)、吸收光譜及實(shí)驗(yàn)證明,光合作用的實(shí)質(zhì)、光合作用過(guò)程圖解的理解,光反應(yīng)和暗反應(yīng)的條件、部位和過(guò)程,光合作用的意義等;有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程、反應(yīng)式,兩者的區(qū)別與聯(lián)系以及呼吸作用的意義?!茧y點(diǎn)〗光反應(yīng)、暗反應(yīng)的過(guò)程、原理、實(shí)質(zhì)以及它們的區(qū)別與聯(lián)系;
2024-12-31 22:44
【總結(jié)】光合作用進(jìn)行的時(shí)間是[c]A.白天B.白天和黑夜C.有陽(yáng)光時(shí)D.黑夜光合作用考點(diǎn)名稱(chēng):光合作用·概念:綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用?!ぁし磻?yīng)式:葉片見(jiàn)光部分遇到典液變藍(lán),說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生
2025-06-16 01:53
【總結(jié)】人教版高中生物必修一《分子與細(xì)胞》光合作用與呼吸作用的題型班級(jí):高一()班姓名:時(shí)間:2017、02、10
2025-03-24 07:24
【總結(jié)】《選修第二單元光合作用與生物固氮》典型題匯編一、單選題1關(guān)于氮循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是(A),土壤中的一些細(xì)菌可將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為氮?dú)?(05廣東綜合)17.溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措
2025-06-07 23:04
【總結(jié)】光合作用學(xué)案(1)第二節(jié)光合作用光合作用的發(fā)現(xiàn)史、光合色素與光能的捕獲學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)過(guò)程;2.舉例說(shuō)出葉綠體中主要光合色素;課前自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(10分鐘)知識(shí)點(diǎn)一:光合作用的發(fā)現(xiàn)史(請(qǐng)同學(xué)們?cè)?min內(nèi)快速閱讀教材第四章、第一節(jié)P62內(nèi)
2025-04-16 23:04
【總結(jié)】河南省第五屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競(jìng)賽必修1《分子與細(xì)胞》第四章《光合作用和細(xì)胞呼吸》第二節(jié)《光合作用》第二課時(shí)《光合作用的過(guò)程》說(shuō)課稿學(xué)段學(xué)科:高中生物教材版本:蘇教版選手序號(hào):《光合作用的過(guò)程》說(shuō)課稿㈠地位和作用《光合作用的過(guò)程》是高中生物蘇教版教材必修1《分子與細(xì)胞
【總結(jié)】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體一、植物光合作用的器官—葉葉片葉柄托葉葉片的結(jié)構(gòu)葉片下表皮細(xì)胞(蠶豆)保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔的結(jié)構(gòu)1、葉片內(nèi)部,靠近上表皮和靠近下表皮的細(xì)胞是否一樣?2、這兩層細(xì)胞有什么不同?4、穿插在葉肉中間
2025-07-23 07:49
【總結(jié)】第五章植物的光合作用假設(shè)光合作用是一個(gè)物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程,那么:1)原料、產(chǎn)品是什么?2)工廠、車(chē)間是什么?3)工人有哪些?4)生產(chǎn)流程是怎樣?5)制約因素有哪些?碳素同化作用:自養(yǎng)生物吸收二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的過(guò)程。光合作用:指綠色植物利用太陽(yáng)能將二氧化碳
2025-04-28 19:09
【總結(jié)】........光合作用相關(guān)的題目探究點(diǎn)二 影響光合作用的因素及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用1.光照強(qiáng)度(1)曲線分析:①A點(diǎn):光照強(qiáng)度為0,此時(shí)只進(jìn)行__________,釋放的CO2量可表示此時(shí)________的強(qiáng)度。②AB段:隨光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作
【總結(jié)】光合作用的過(guò)程H2OO2[H]ADP+PiATPCO22C3C5(CH2O)糖類(lèi)蛋白質(zhì)脂肪綠色植物通過(guò)葉綠體吸收光能,將CO2和H2O合成為有機(jī)物并釋放出O2,同時(shí)也將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在糖類(lèi)和其它有機(jī)物中,這一過(guò)程就稱(chēng)為光合作用光合作用反應(yīng)式H2O+CO2(CH
2025-07-24 13:33
【總結(jié)】綠色植物光合作用暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)一:綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)一:綠葉在光下制造有機(jī)物結(jié)論:葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉光是綠色植
2024-11-24 14:32
【總結(jié)】2.外部因素反應(yīng)條件:光、溫度、必需礦質(zhì)元素反應(yīng)原料:CO2濃度、水1.內(nèi)部因素植物種類(lèi)不同同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片葉齡影響光合作用的因素有哪些?葉齡在生產(chǎn)上的應(yīng)用對(duì)光合作用的影響內(nèi)因作物后期,適當(dāng)摘除老葉、殘葉,降低呼吸。,葉綠體(素)
2025-07-20 04:56